基于翻转课堂的SPOC课程设计模式刍议

传统翻转课堂将课堂讲授内容前置,要求学生在课前按照教师的指导先行预习,SPOC课程则更多地利用互联网技术,教师通过网络平台指导学生进行课前学习。SPOC课程可借鉴翻转课堂,采取微课视频、MOOC视频及SPOC视频等不同设计模式实施教学。实践表明,将传统翻转课堂与SPOC课程有机整合,能使SPOC课程更具可操作性,从而提高SPOC课程的教学实效。     

电气综合方案设计模式探讨

目前,航天型号产品的控制系统设计基本处于利用个人经验、分散设计的状况,这种模式不利于设计经验的借鉴以及统一设计标准的形成,而且不同设计人员设计的产品兼容性和继承性也较差.随着型号设计任务的加重,设计流程反复、设计成本增加等问题频繁出现.     

AOP与设计模式的比较

面向方面编程作为面向对象编程的补充,是为了解决系统的横切关注点而提出来的一种编程语言,其能够较好的解决系统的横切问题。面向方面编程以横切为出发点,用aspect来处理系统的日志、权限、事务等横切关注点,使系统更好的模块化,降低系统的耦合度。面向方面编程虽然目前已经有许多成熟的语言及框架,但是在实际项目开发中却不被重视,很少被使用。做的主要工作是从理论上比较面向方面编程和设计模式的特点,并且在具体软件工程中加以实践。     

企业设备信息管理系统设计分析

针对企业设备信息管理系统日常业务流程,采用原型法和面向对象两种方法相结合的开发思路,并根据收集到的资料设计日常设备管理系统,对系统的设计过程进行阐述。     

近观丹麦的简约主义生活

严酷而极端气候让丹麦人对生活充满了简单而热烈的希望。他们善于用大面积的色块和简单的线条构建空间感,追求设计上的实用性,尽量避免繁复的图案和花样。这种凭借色彩和线条灵活搭配起来的设计模式,渗透了从建筑到家具设计、陶瓷图案等一系列设计美学范畴当中。     

论C#中的委托与事件

在C#里，委托与事件类是两个不易理解的概念。主要阐述对委托与事件的理解，同时结合Observer设计模式与．NETFramework规范，针对生活中的案例来辨析委托与事件的应用。     

中小企业建站需求在线管理平台的设计与实现

中小企业网站建设项目的实施过程容易出现因需求的频繁变更而导致的尴尬局面.本需求在线管理平台是以中小企业建站项目需求的有效获取和控制为目的而研发的服务于建站双方的需求管理系统,主要用于中小企业与建站服务公司之间的需求沟通,解决了建站服务过程中项目需求频繁变更而无约束控制的问题.     

中学英语教学模式设计探讨

教学设计就是对教学目标,教学内容,教学方法和教学策略、教学评价等进行具体计划,创设教学的系统过程与程序的活动,以便促进学生的学习。     

体验视角下我国主题公园的模式设计——以杭州宋城为例

在体验经济时代,主题公园作为创新文化旅游产品的重要载体,可以给游客带来最丰富的体验,具有广阔的发展空间和经济潜力。主题公园的主题、氛围、互动、服务和纪念品构成完整体验的五大要素。主题是主题公园旅游体验的基础和灵魂、是体验要素之间的联系,氛围是体验的增色剂,互动是体验的核心,服务是体验的关键,纪念品是体验的提醒物。主题公园的设计层次依次为感官体验、认知体验和高峰体验,在五大要素、三个层次的设计上都要突出体验的真实性。本文考察了杭州宋城,提炼出宋城文化演绎阐释主题、还原历史营造氛围、情境活动产生互动、"智慧景区+标准化"模式提升服务、可经营性"非遗"提供纪念品的体验设计模式,为我国主题公园的体验设计提供借鉴。     

面向对象和设计模式在ISS管理系统中的应用

提出了利用面向对象和设计模式方法作为ISMS的设计新方法,并使用UML语言描述了面向对象和设计模式在综合传感器管理系统(ISMS)中的具体应用,在系统的设计和开发中取得了较好的效果。最后进一步指出了面向体系结构(SOA)模式为以后ISMS的设计新方向。