基于SARIMA-SVR组合模型的 空气质量指数预测

空气质量指数(AQI)在波动中既具有整体的时间序列线性特征和明显的季节性波动周期,又具有多种因素影响的不确定性,为了提高AQI的预测精度,基于Ri386 3.3.3和Matlab R2014a两种编程软件,提出了一种同时具有线性和非线性的复合特征的时间序列预测模型——SARIMA-SVR组合模型。以太原市2014年1月—2019年7月的AQI月均值数据为基础,利用SARIMA时间序列模型进行线性预测,利用SVR模型对残差进行非线性预测,加和得到组合预测模型的预测结果,分析比较SARIMA,SVR和SARIMA-SVR这3种模型的预测结果和平均绝对百分比误差。结果表明,组合预测模型发挥了2种模型各自的优势,相较于单一预测模型的预测结果而言,其预测精度更高,稳定性更好。通过此模型得到的空气质量预测结果不仅可为人们的日常生活提供指导,而且可为大气污染的防治工作提供科学依据和借鉴意义。     

Varieties of paternalism and the heterogeneity of utility structures

A principal source of interest in behavioral economics has been its advertised contributions to policies aimed at ‘nudging’ people away from allegedly natural but self-defeating behavior toward patterns of response thought more likely to improve their welfare. This has occasioned controversies among economists and philosophers around the normative limits of paternalism, especially by technical policy advisors. One recent suggestion has been that ‘boosting,’ in which interventions aim to enhance people’s general cognitive skills and representational repertoires instead of manipulating their choice environments behind their backs, avoids the main normative challenges. A limitation in most of this literature is that it has focused on relatively sweeping policy recommendations and consequently on strong polar alternatives of general paternalism and strict laissez faire. We review a real instance, drawn from a consulting project we conducted for an investment bank, of a proposed intervention that is more typical of the kind that economists are more often actually called upon to offer. In this example, the sophistication of current tools for preference attribution, combined with philosophical externalism about the semantics of preferences that makes it less plausible to attribute their literal self-conscious representation to people as propositional attitude content becomes more tightly refined, blocks applicability of the distinction between nudging and boosting. This seems to call for irreducible, context-specific ethical judgment in assessing the appropriateness of the forms of paternalism that economists must actually wrestle with in going about their everyday business.     

适用技术:西部地区构建和谐社会的技术基础

科学技术是第一生产力,是人类认识和改造世界的强大武器。和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。基于西部地区构建和谐社会的特殊性和复杂性,在科学发展观的指导下,西部地区构建和谐社会的技术理念应是发展适用技术。大力发展适用技术,是西部地区构建和谐社会的突破口和必然选择。"恭城模式"、"象州实践"和"和林格尔现象"等都是西部地区通过适用技术,构建和谐社会成功的典范;而"民勤县荒漠化"现象则主要是由于没有采用适用技术导致的。     

计算机网络技术专业应用型技能人才培养的思考与实践

本文从高职教育的常见模式分析出发,讨论了当代学生特点与各种教学模式之间的欠匹配问题,以思考与实践的结果提出了应用型技能人才培养应有的流程和可取的变化,希望能对相关教学工作有所启迪。     

Recent topics in Applied Financial Economics

This note discusses topics concerning recent evolutions in financial economics research. It focuses in particular on the progress of quantitative finance and applied economics in the context of the global financial crisis. To this end, I examine various important topics in Economics and Finance and discuss several empirical studies on the statistical properties of macroeconomic and financial data through the application of different econometric methodologies. I analyse their empirical findings and discuss their conclusions.     

行政管理专业应用型本科人才培养之道路探究

行政管理专业兼具政治性、管理性、应用性等多重属性,而应用性是其未来的发展趋势,探究行政管理专业应用型本科人才培养之路是当下的一个艰难的课题。本文在梳理行政管理专业属性的基础上,指出了对行政管理专业应用型本科人才培养进行科学定位的三大障碍,最后从充分发挥学科优势和地区特色、努力适应社会发展和时代进步、坚持提高实践技能和就业竞争力三个方向指明了行政管理专业应用型本科人才培养的方向。     

一种基于自适应相似矩阵的谱聚类算法

为了消除在构建谱聚类算法的相似矩阵时,高斯核函数中尺度参数的波动影响,构建了一种自适应相似矩阵,并应用到谱聚类算法中。自适应相似矩阵中数据点间的距离度量采用测地距离算法,相距较近的两点间的距离近似于欧氏距离,相距较远的两点则先根据欧氏距离得到每个数据点的k个近邻点,然后累加近邻点的测地距离,由此得到每对数据点间的最短距离。两点间的局部密度用共享近邻的定义来表示,更好地刻画了数据集的本征结构。在5个人工数据集和国际通用UCI数据库中的5个真实数据集上进行实验。实验结果表明,所提算法的聚类准确率高于对比算法的准确率,对复杂分布数据有很强的自适应能力。研究成果为数据挖掘及机器学习提供了思路和方法。     

湖北省新建本科院校发展情况研究

自1999年,新建本科院校作为一个高校群体如雨后春笋般诞生,到2013年,湖北省新设置了15所本科院校.本文从院校的发展、定位、人才培养方案情况、发展战略等几个方面对湖北省新设置的15所本科院校进行了分析,对这15所学校升格后的发展情况进行了研究.     

传统型美术专业在应用型本科院校中的生存与发展

传统型美术专业是否真的具有培养应用型人才的能力，是值得思考的问题。大众化教育是我国高等教育的新局面，但应用型本科院校中的传统美术专业却逐渐变为冷门。课程改革的迟缓、生源数量的减少、校地合作的局限性等问题，一直困扰着传统型美术专业。如何能够向应用型教育模式转变，是扭转此番尴尬局面的关键。     

应用型本科国际贸易实务课程的改革与探索

应用型本科教学组织过程中要突出"应用",即在教学方案、课程设置和课堂教学方面要重视实践教学,实现理论与实践环节的交叉融合。国际贸易实务是国际经济与贸易专业的专业主干课,本身的实践性很强,在传统教学中往往将这门实践课按照理论课的模式来讲授,被理论化的实践环节很抽象不易被学生掌握和吸收,我们要从课内实践、模拟实训和校外实践三方面来强化本专业学生的实践能力,以实践实用为目的,以就业为导向来组织国际贸易实务的课程教学,提高国际经济与贸易专业毕业生的实际动手能力和就业竞争力。