中小旅游景区企业的融资研究

随着我国旅游业的蓬勃发展,目前中小旅游景区如雨后春笋般建成并迅速成长。其所在企业需要大量的资金投入,但是在融资方面却不具有优势,出现“资本性融资缺口”和“债务性融资缺口”。通过对中小景区企业微观和宏观的融资困境原因的剖析,提出相应的治理对策。     

旅游管理复合型人才培养模式创新与实践——以韩山师范学院为例

旅游业迫切需要大量复合型人才，但高校旅游管理人才培养模式仍存在一些问题。韩山师范学院以培养“跨学科、重实践、强能力、国际化”的复合型人才为目标，采取打破学科限制培养复合人才、培养过程中突出复合型和地域特色、实习基地建设与利用模式创新、构建毕业论文指导双导师制、综合素质培养实施路径创新等具体措施，在旅游管理复合型人才培养模式上进行了大胆的探索、创新与实践，其中的经验仅供地方院校培养复合型人才参考。     

保付商行与现代保理商

随着我国国际贸易市场竞争的日趋激烈,保理业务及其巨大的发展前景已引起了学界的关注。但在英美法系国家的国际贸易历史中,曾存在着另外一种类似的业务,那就是保付商行。虽然两者有着一些相似之处,但保付商行与保理商在国际贸易中是不同性质的主体。本文将对保付商行业务的流程和功能进行介绍,并对保付商行和保理商进行比较。     

角色扮演法在《市场营销学》课程教学中的应用

角色扮演教学法具有参与性强、培养学生沟通能力及团队意识、提高分析及解决问题的能力和创新能力等优点。运用角色扮演教学方法应注意提高教师素质,面向全体学生开展,改革课程考核方法。     

中小旅游景区企业的融资研究

随着我国旅游业的蓬勃发展,目前中小旅游景区如雨后春笋般建成并迅速成长.其所在企业需要大量的资金投入,但是在融资方面却不具有优势,出现"资本性融资缺口"和"债务性融资缺口".通过对中小景区企业微观和宏观的融资困境原因的剖析,提出相应的治理对策.     

旅游管理应用型本科多元协同培养路径创新与实践——以韩山师范学院为例

我国大学旅游管理应用型本科发展迅速,但存在培养定位不准、培养路径单一等问题。韩山师范学院通过建立政教协同的管理体系、构建"2+1+1"的课程体系、打造"三位一体三协同"的实践体系、设计基于能力为中心的评价体系、拓展校企协同的广度与深度,汇聚多方力量,通过多种途径,锻造多样化能力,多元协同、复合培养,毕业生能较好满足旅游业对知识结构全、综合素养高、适应能力创新能力强的应用型、复合型、国际化人才的的需要。