《计算机公共基础》教学改革与实践

计算机公共基础是一门操作性和实践性很强的课程,根据该课程的特点,将情境教学法和分层任务驱动等教学方法应用于该课程的教学过程中,取得了良好的教学效果。通过创设情境,激发学生的学习兴趣;分层任务驱动,使得教学目标更加明确,提高教学效率;演练互动,让师生成为朋友,让课堂生活化,充满快乐;多元化的评价机制,大大地调动了学生学习的动力。教学实践表明,多种教学方法在课程教学中的交叉融合,有效地提高了教学效果。     

论构建和谐社会背景下公民素质提升的意义及途径

本文介绍了中国公民社会的现状，阐述了培育公民社会对于构建和谐社会的意义，探讨了多角度提升公民素质，合力促进和谐社会创建的途径。指出要积极推进公民道德建设，不断提升公民的法制化认知程度和“公共理性”水平，深入发掘中国传统伦理文化资源，为和谐社会建设提供道德精粹的滋养。     

论构建和谐社会背景下公民素质提升的意义及途径

本文介绍了中国公民社会的现状,阐述了培育公民社会对于构建和谐社会的意义,探讨了多角度提升公民素质,合力促进和谐社会创建的途径。指出要积极推进公民道德建设,不断提升公民的法制化认知程度和"公共理性"水平,深入发掘中国传统伦理文化资源,为和谐社会建设提供道德精粹的滋养。     

基于2DPCA和稀疏表示的目标跟踪算法

针对现有的目标跟踪算法难以适应由光照、遮挡以及姿态变化引起的目标外观变化的问题,提出了一种基于二维主成分分析（2DPCA）和稀疏表示的目标跟踪算法。该算法采用2DPCA方法和稀疏表示建立目标外观模型,降低了目标模板的维数,并通过引入增量子空间更新方法对目标模板进行在线更新,降低了算法对存储空间的要求,提高了目标外观描述的准确性。仿真实验表明,在目标出现较大形变、部分遮挡和光照变化的情况下,该算法仍能保持较高的跟踪精度,具有较强的鲁棒性。     

R＆D管理过程化的基本特点及其信息评价指标体系

本文通过调查发现我国多数企业R＆D管理滞后，R＆D过程控制欠缺。在此背景下，本文强调R＆D管理过程化是管理创新在R＆D管理中的应用，分析了R＆D管理过程化的基本特点；论述了R＆D管理过程化对R＆D绩效的意义；提出了R＆D管理过程化的信息评价指标体系     

税收政策与高科技企业研发融资效率的关系分析

本文以税收政策对高科技企业研发融资效率的研究为切入点,对广东省具有研发机构企业的现行税收政策对高科技企业研发融资效率的作用和影响进行了分析,在此基础上提出了适合高科技型企业R&D融资的税收政策的建议。     

试谈央行离任审计的规范操作

离任审计是经济责任和管理责任审计工作的核心，这项工作应严格规范管理。要严格按照“准备、实施、终结”审计程序，规范审计行为；确定会计、管理、财经法纪等审计内容，突出审计重点；讲究审计方法，采取自查与检查、全面与专项、查证与分析等方法，注重审计质量；坚持先审后离、实事求是、依法审计的原则，分清领导责任：     

高职计算机专业英语CDIO教学模式探索与实践

针对计算机专业英语教学中存在的若干问题的深入分析,提出将CDIO新型教育理念应用于该课程的教学。教学实践表明该模式具有良好的教学效果。