高职数学课堂引入探讨

本文首先对数学教学中常用的引入方法做简单的介绍并分析找出其特点.最后总结归纳出数学教学的引入要有针对性和目的性,要有科学性和系统性,要有趣味性,简洁而有时效性,从而形成数学教学引入理论.     

浅谈高职数学教学的现状及对策

高等数学是各大高校最重要的基础课之一,其教学内容包含微积分、无穷级数,概率论等等,然而数学是一门枯燥烦躁的学科,再加上学生群体缺乏兴趣及基础知识层次不齐,导致高职院校数学教学方法一直是数学教育者思考的重要问题,面对目前高职院校数学教育的现状和困惑,结合自己切身体会,浅谈一些教学中认识和方法。     

浅析如何培养高职学生对高等数学的兴趣

高等数学是高职院校的一门必修的公共基础课程。如何提高学生学习高等数学的学习兴趣,从而让学生变被动学习为主动学习,提高学习效率,是教师在任课中亟待解决的问题。本文从高等数学的教学实际出发,结合多年的教学实践经验,探讨学生学习高等数学的兴趣方法。