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1.
新会计准则中"金融资产与金融负债分类"的诠释   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文对财政部新制定的《企业会计准则第22号--金融工具确认和计量》准则中涉及的各类金融资产和金融负债的特征进行了详细的比较和辨别,力求为广大会计从业人员正确理解各类金融资产和金融负债提供有益的参考.  相似文献
2.
陆洲艳  钱华 《物流技术》2012,(15):445-448
论述了"海关法"实现多样化课堂教学的必要性,并指出了实现多样化教学的途径,即通过课堂教学语言多样化、课堂节奏多样化、教学工具多样化、教学过程多样化、教学环境多样化实现,并举例进行教学过程设计。  相似文献
3.
“三分法”,也称三元论,“三分法”教学模式就是一种分层教学理念,即将学生按照一定标准分为不同类型,确定不同教学目标,采取不同教学手段,运用不同的考核方式实施教育教学的模式。文中在分析当前高职物流专业教学现状的基础上,就如何在高职物流教学改革中实施“三分法”教学模式进行了系统的阐述。  相似文献
4.
陆洲艳  钱华 《物流科技》2012,(8):112-114
上海物流行业正朝着全面信息化、国际化的供应链方向发展。高职院校应该顺应行业发展需求,根据企业实际岗位对物流人才的要求,对专业定位、人才培养模式、课程建设、师资队伍建设、校企合作等方面进行科学分析,有机整合。同时结合区域发展优势和本校现有资源,培养出具有一定特色专长,同时又能适应多样化市场需求的物流复合型技能人才。  相似文献
5.
陆洲艳  钱华 《物流技术》2012,(13):444-448
指出了危险品供应链实验室的建设目的,指导思想及总体规划,并从危险品仓储管理实验,危险品追塑系统实验等6方面介绍了基于物联网技术的危险品供应链实验室方案设计内容,最后详细介绍了实验手段与环境设计内容及相关实验设备配置情况。  相似文献
6.
论述了“海关法”实现多样化课堂教学的必要性,并指出了实现多样化教学的途径,即通过课堂教学语言多样化、课堂节奏多样化、教学工具多样化、教学过程多样化、教学环境多样化实现,并举例进行教学过程设计.  相似文献
7.
指出了危险品供应链实验室的建设目的,指导思想及总体规划,并从危险品仓储管理实验,危险品追塑系统实验等6方面介绍了基于物联网技术的危险品供应链实验室方案设计内容,最后详细介绍了实验手段与环境设计内容及相关实验设备配置情况.  相似文献
8.
于文玲  莫云萍 《物流技术》2011,(17):142-145
提出了库存-运输整合优化模型,将库存与运输问题看作一个系统整体考虑,比传统的将库存、运输单独考虑的物流成本要少的多。通过Excel模型的建立与求解,展现了Excel软件在规划求解方面的不可忽视的作用。  相似文献
9.
提出了库存-运输整合优化模型,将库存与运输问题看作一个系统整体考虑,比传统的将库存、运输单独考虑的物流成本要少的多.通过Excel模型的建立与求解,展现了Excel软件在规划求解方面的不可忽视的作用.  相似文献
10.
本文对财政部新制定的《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》准则中涉及的各类金融资产和金融负债的特征进行了详细的比较和辨别,力求为广大会计从业人员正确理解各类金融资产和金融负债提供有益的参考。  相似文献
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