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主流FDI理论成形于上世纪六七十年代,在解释当前发展中国家的对外直接投资时会遭遇国别异质性和时代异质性的双重局限:“企业型政府”积极参与本国社会经济发展以及转型期制度环境对企业战略和海外投资行为所产生的差异化效应;不断深入的全球化进程与日益丰富的跨国运营经验必然逐渐降低企业跨国运营的“外来者劣势”,弱化或转化了跨国运营对企业所有权优势的刚性依赖。为此.本文基于过程认知视角将对外直接投资划分为母国生成与东道国区位响应两个基本系统,并将国家特定优势和企业特定优势置入母国生成系统中进行综合分析,较好地解释了当前以中国为代表的新兴市场经济体的对外直接投资。 相似文献
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现代教育技术对农林经济管理专业教学改革有着重要的作用,文章首先分析了现代教育技术在农林经济管理专业中的应用情况以及现代教育技术应用所带来的影响,随后对目前农林经济管理专业应用现代教育技术中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策建议,对农林经济管理专业教学信息化具有一定的实践意义。 相似文献
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结构性矛盾已成为中国高校毕业生失业的重要特征,许多西方发达国家与新兴发展中国家都曾经历,其主要原因是高等教育结构无法及时适应市场需求结构。对中国而言,毕业生结构性失业原因涉及高等教育结构、分割的劳动力市场以及毕业生自身的就业能力等因素,但开放经济环境下中国经济的高速发展、产业结构的快速变迁等因素则更是强化了中国高校毕业生失业的结构性这一特征。 相似文献
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主流FDI理论成形于上世纪六七十年代,在解释当前发展中国家的对外直接投资时会遭遇国别异质性和时代异质性的双重局限:"企业型政府"积极参与本国社会经济发展以及转型期制度环境对企业战略和海外投资行为所产生的差异化效应;不断深入的全球化进程与日益丰富的跨国运营经验必然逐渐降低企业跨国运营的"外来者劣势",弱化或转化了跨国运营对企业所有权优势的刚性依赖。为此,本文基于过程认知视角将对外直接投资划分为母国生成与东道国区位响应两个基本系统,并将国家特定优势和企业特定优势置入母国生成系统中进行综合分析,较好地解释了当前以中国为代表的新兴市场经济体的对外直接投资。 相似文献
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