双师型教师队伍建设:打造交通职教品牌的关键

双师型教师队伍建设是品牌职业院校建设的核心内容之一,是交通职教品牌打造的关键。针对当前双师型教师队伍建设中"专业教师下企业难、企业专家进校园难"的问题,提出双师型教师队伍建设的三大主要举措,并简要说明建设的成效。     

“双师型”教师的认定及其内涵架构

文章分析"双师型"教师内涵把握的关键要素,认为"双师型"教师的认定应该基于专业技术能力、教育教学能力、协调沟通能力和管理创新能力,提出由职称、资格、知识能力构成三维"双师型"教师内涵架构。     

清代常州赵氏约园“二十四景”考析

约园是常州四大名园之一，是探讨清代中期常州 典型文人园林的重要实例。以园主赵起所著《约园词稿》及 赵景崇绘《约园图》为蓝本，挖掘清代赵氏约园“二十四 景”历史源流，采用实地勘察与图文互证的方法，推导约 园“二十四景”空间关系拓扑图，进而循证绘制出赵氏约 园平面猜想图。总结归纳出赵氏约园“岛山绕水、南山涌 翠”“建筑布陈、园中观园”“池石立峰、山水观游”的整 体布局特征。深入考析了“东郊塔影”“城角风帆”“隔院 钟声”“柳岸闻莺”“小亭玩月”等景象的观赏时机、位置 及理景逻辑，以期逼近赵氏约园蔚然可观的园林盛况。从小 园林到大社会，约园“二十四景”的复原考证研究是对清代 中期园林文化意象的窥视，可为后续地域性文人山水园的保 护性研究提供参考。