民办高校金融学专业实践教学模式研究

当前高校中,教育工作者不仅仅需要注重对学生的知识教育、理论教育,更重要的是需要关注学生的实践教育,民办高校在当前的教学环境中已经开始展露出其生机与活力,同时也是积极响应教育部对于实践教育的号召具体体现。通过实践教育民办高校不但可以实现教书育人的目标,同时还能够通过创新的途径及方法加强和提高学生的理论与实践的结合能力。因此就需要相应的实践教学环境予以支持,另外师资队伍构建也是实践育人的基础。文章通过对当前我国创新性的实践教学进行客观的评价,通过多元化角度分析,论证了我国民办高校金融学通过实践教育的方式进行人才培养,是否能够顺利达到教学目标。     

预算软约束对我国银行体系脆弱性影响的实证分析

文章运用自回归分布滞后模型,选择银行对非金融企业贷款额的变动衡量预算软约束导致的信贷膨胀程度,实证研究了预算软约束时我国银行体系脆弱性的影响.结果表明,银行体系的脆弱性受到自身滞后一期的影响显著.预算软约束当期变量与滞后一期变量对银行体系有显著影响,当期的预算软约束程度增加了银行体系的脆弱性,滞后一期的预算软约束程度减少了银行体系的脆弱性.     

高等学校金融学专业实践教学模式创新研究

创新是高等学校发展的灵魂,也是衡量当今高校办学水平和办学质量高低的一个重要标志.因此,从实际出发探索出一条适合金融学专业特点的实践教学创新模式,是当前普通高校人才培养过程中亟待解决的重要课题.高等学校金融学专业实践教学是实现其人才培养目标的重要保证,也是提高学生就业竞争力的重要途径.     

预算软约束对我国银行体系脆弱性影响的实证分析

文章运用自回归分布滞后模型,选择银行对非金融企业贷款额的变动衡量预算软约束导致的信贷膨胀程度,实证研究了预算软约束对我国银行体系脆弱性的影响。结果表明,银行体系的脆弱性受到自身滞后一期的影响显著。预算软约束当期变量与滞后一期变量对银行体系有显著影响,当期的预算软约束程度增加了银行体系的脆弱性,滞后一期的预算软约束程度减少了银行体系的脆弱性。     

玉米产业链期货发展模式研究

玉米期货作为期货的重要品种之一,可以为玉米产业链各环节生产经营主体提供价格发现、风险规避和提高资源配置效率等手段。结合玉米价格逐步市场化和产业链所面临的风险因素,分析了玉米产业链上游生产企业、中游贸易企业和加工企业、下游饲料和销售企业的风险管理模式,挖掘玉米产业链经营主体成功的风险管理策略。从政策监管、交易所支持、期货公司创新、主体避险意识提升等方面提出针对性的建议,更好地促进玉米产业健康发展。     

油脂油料企业发展及利用期货市场现状研究

近年来中国油脂期货市场发展迅速,中国油脂油料期货市场的快速发展得益于中国油脂油料企业对于期货市场风险规避和价格发现功能的认识不断增强。随着国内油脂油料企业普遍参与期货市场进行风险管理,目前期现套利、跨品种套利、内外盘套利已经成为许多企业和投资者的常用工具,企业的风险管理控制能力也日益增强。     

我国金融风险管理理论与技术的变迁

金融风险管理作为金融学的一个重要的领域对金融体系与金融机构的生存和发展起着至关重要的作用.从事管理风险的活动实际上就是企业经营活动的主要形式.风险可定义为不确定性的结果,金融风险可分为信用风险、市场风险、流动性风险、法律风险和操作风险.本文总结了金融风险管理理论和技术的变迁并进行了必要的比较和分析,重点对我国的金融风险管理的优缺点、管理体制进行深入的探讨,吸取近年来金融危机的教训和启示,针对我国对于防范区域性金融危机和提高金融风险管理水平提出一些对策和建议.     

国外企业利用期货市场进行风险管理案例研究

ADM公司通过"纵向一体化的全球业务发展模式",整个链条都在利用期货市场进行风险管理;而富士通公司则利用专业优势,为中小规模客户提供套期保值和风险管理的一揽子方案;马来西亚作为棕榈油的重要产地,依托于期货市场的定价和避险功能,成为世界棕榈油定价中心。对国外企业进行研究,将有利于发展我国期货市场,振兴民族产业。     

民办高校金融学专业实践育人体系研究

教育部强调要充分认识高校实践育人工作的重要性,民办高校借此机会积极推进实践育人工作。通过改革实践育人的方法途径,加快推进校内外实践教学基地建设,加强实践育人师资队伍建设,创新实践教学的评价系统,从而构建多元化的金融学专业实践育人体系,将有利于应用型人才培养目标的顺利实现。