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1.
大学生择业心理障碍及其调适   总被引:12,自引:0,他引:12  
刘燕 《发展研究》2005,(4):67-68
近几年来,随着我国高校招生规模的不断扩大,毕业生数量迅速增长,据统计2002年有145万毕业生涌人就业市场,2003年增至215万,2004年将达到250万人。大学生面对严峻的就业形势、众多的竞争对手,往往有很沉重的精神负担和较大的心理压力,如不及时调适,部分毕业生就会产生心理障碍,这将严重影响大学生择业和今后的发展。  相似文献
2.
西部大开发与生态经济发展试析   总被引:6,自引:1,他引:5  
本文运用生态经济学的有关理论,结合西部生态环境与经济发展的现实,分析了西部大开发所面临的尖锐的生态经济方面,认为经济发展不足是矛盾的主要方面,产业结构失衡与低层次并存是造成矛盾的深层次原因,因此,西部大开发要实现西部生态经济可持续发展,必须以经济发展为主,按既有利于经济增长又有利于环境保护的双重标准进行产业结构调整。  相似文献
3.
不同性别下岗工人创业时的社会资本比较   总被引:4,自引:0,他引:4  
经济改革体制、产业结构调整引发国企职工下岗,由此产生下岗人群再就业的特殊问题,即将转变为市场化的体制下失业人群再就业的普遍问题.就业在未来十年将始终是热点问题.本文根据西部地区的调查资料,从社会性别视角,从西部下岗职工这一特定人群自谋职业入手,分析和比较不同性别的下岗职工创业时社会资本、体制和人力资本等方面的差异,来解释下岗者的社会资本与创业的关系,讨论如何帮助下岗者创业.最后提出未来改进的政策建议.  相似文献
4.
国有企业民营化改制的理论和实践约束   总被引:3,自引:0,他引:3  
民营化作为国有企业产权改制的主要方式不能动摇,但必须重点研究国有企业民营化的约束机制.其中,产权理论难有实质性突破和企业内部利益均衡模型难以真正形成构成了国企民营化的理论约束;部门间就业转移阻滞、分级所有的国资管理体制、利益集团行为刚性、财政资源紧张与补偿制度缺失形成对国有企业民营化的实践约束.摆脱这些约束,国有企业民营化才能顺利地进行下去.  相似文献
5.
试论国有商业银行竞争优势的形成   总被引:3,自引:0,他引:3  
目前,国有商业银行正面临着金融全球化,内、外资银行从经营理念、市场、客户、产品、人才、信息技术等各个方面形成的激烈竞争态势。直面竞争和挑战,国有商业银行必须根据市场变化趋势和国际银行的发展方向,采取体制改革,调整经营战略,加强金融创新等竞争策略,在制度、核心业务、经营区域、人文环境等多方面创造和形成国有商业银行的竞争优势,提高核心竞争力,实现可持续发展。  相似文献
6.
经营者道德风险行为的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘燕 《当代财经》2004,(10):96-99
本文从现代企业委托-代理理论出发,在对企业经理人的道德风险行为进行理论分析以后,说明了企业经理人道德风险行为的效用构成,并对经理人道德风险行为效用的影响因素进行了阐述,提出了降低企业经理道德风险行为的理论思路与现实途径。  相似文献
7.
基本农田保护区划定若干问题初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘燕 《经济地理》1994,14(4):81-84
合理开发利用土地,切实保护耕地,不仅是当代人的大事,也是关系子孙后代和国家、民族繁荣昌盛的大事。江苏省人多地少,耕地后备资源严重不足,耕地的合理利用和保护更有着特殊重要的意义。本文就江苏省1993年3月开始进行省级划定基本农田保护区试点工作的初步实践,对划定基本农田保护区工作的若干问题作一初步探讨。  相似文献
8.
以人为本 科学管理 推动地方高校的教风学风建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘燕 《经济师》2006,(4):99-100
文章针对目前地方高校教风学风存在的问题,提出了以人为本的科学管理理念和加强教风学风建设的对策和措施。  相似文献
9.
《当代世界经济与政治》专题研讨式教学与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一种新型的教育教学方法,专题研讨式教学模式在<当代世界经济与政治>课程中进行了教学探讨.本文首先给出专题式研讨式教学的概念及特点,分析<当代世界经济与政治>课程的主要特色,随后对该课程进行了专题研讨式教学设计,最后分析了该门课程专题研讨式教学效果.  相似文献
10.
发挥社会合力保障农民工基本权益   总被引:1,自引:0,他引:1  
保障农民工基本权益,需要发挥多方作用,形成合力,各级政府必须加强制度创新,从制度层面保障农民工的市民待遇,强化服务功能,为农民工提供基本而有保障的公共服务;保障农民工基本权益必须引起社会各界的关注,形成同情农民工,关心农民工,尊重农民工的社会氛围,发挥工会、法律援助机构的作用,发挥新闻媒体的舆论导向和监督作用;保障农民工基本权益必须提高农民工的自身素质。  相似文献
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