换个视角看高等教育消费问题

当前教育尤其是高等教育，是民众反映问题较多的一个领域。中国教育蓝皮书《2006年：中国教育的转型与发展》指出，八成公众不认可现行高校学费标准．最主要的原因是贫困家庭无法承受高昂的学费和生活费用。近年来，家庭或个人与政府分担的比例如何确定一直是杜会关注的热点问题。如果家庭或个人分担的比例过高，不仅影响贫困家庭子女接受高等教育机会的公平，而且影响到整个家庭的生活．进而影响我国和谐社会的建设。     

我国农村家庭高等教育费用承受能力分析

本文通过对农村家庭收入的五等分情况和30个省份的农村家庭对高等教育费用的承受能力分析，发现我国80％的农村家庭对高等教育费用缺乏承受能力。2005年的数据表明，我国只有7个省份的农村居民能够承受目前的高等教育费用。为此，文章认为应该控制学费上涨，并对不同地区、不同收入家庭采取不同的学费政策。     

论高校校内管理体制改革的"主体性"原则

在一般本科院校管理体制中引入主体性概念.阐述了主体性的哲学内涵,对高等院校内部结构的主体性进行了分析,并概括了主体性原则在高校校内管理体制改革中的体现.     

论高校校内管理体制改革的“主体性”原则

在一般本科院校管理体制中引入主体性概念。阐述了主体性的哲学内涵，对高等院校内部结构的主体性进行了分析，并概括了主体性原则在高校校内管理体制改革中的体现。     

大型跨国公司在华投资基本情况及对我国经济影响分析

改革开放以来 ,世界大型跨国公司来华投资大大推进了中国经济技术的发展和工业化、国际化进程 ,推动了中国产业结构升级和国际竞争力的提高。本文在世界 5 0 0强为主的大型跨国公司在中国投资企业情况的调查数据的分析汇总的基础上 ,对跨国公司在华投资的基本情况和对我国经济     

关于我国高等教育国际化的几点思考

高等教育国际化是全球经济一体化的必然要求。我国推进高等教育国际化的进程 ,其策略应从建立高等教育国际化的相应机构、手段以及确立面向世界的人才培养目标入手。