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目的:调查评估我校大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据.方法:采用分层随机抽样的方法对我校2014级和2015级共1317名大学生进行问卷调查,以症状自评量表SCL-90为测评工具,进行统计学分析,分别对比不同性别、年级、籍贯、专业学生之间心理健康水平的差异,并与全国青年组常模作对照.结果:我校学生的SCL-90总均分、阳性项目数以及阳性均分高于全国青年组常模;女生各因子分高于男生;大一学生总体心理健康状况优于大二学生;不同籍贯的大学生心理健康各因子存在显著性差异;理科专业大学生的心理健康水平比艺术生和文科生高.结论:我校大学生的心理健康水平虽然低于全国青年平均水平,但是总体心理健康状况良好. 相似文献
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在全面决胜小康社会新时代,基于农业供给侧改革和三权分置框架,推进农村土地流转,能加快土地"还权赋能",深入挖掘经营权功能,帮助农民增加财产性收入,助推乡村振兴战略实施。为此,为增强土地流转效率,提升土地流转质量,保障农户权益、业主利益、政府公益,特构建"三益协同"的土地流转推进目标,统筹土地流转工作全面展开。但从实施现状来看,三者协同推进的意愿尚不强、机制不协调、平台不多元、制度不健全,需要以"共享、共商、共建"为指导思想,构建三者"责任、利益、价值"共同体,夯实协同推进基础;优化政策体系,规范协同推进过程;搭建多元联动平台,保障协同推进实效;健全保障制度,优化协同推进秩序,实现三者"价值认同、利益平衡,行为联动"。 相似文献
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