首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
财政金融   4篇
工业经济   4篇
经济学   2篇
综合类   1篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
利用主成分分析方法将影响国债的宏观经济指标分成宏观调控综合指标和通货膨胀综合指标,选取国债从2004年到2010年的收益率数据,构建多元统计回归模型,研究宏观经济因素对国债收益的影响。研究发现,国债收益率与通货膨胀影响综合指标正相关,受通货膨胀影响较显著。  相似文献   
2.
液压支架是综合机械化采煤工作面必要的设备,在井下使用中,由于设计存在缺陷,给生产检修和维护带来一定困难,通过对结构件工艺性分析和以往的经验总结,提出了改进措施。  相似文献   
3.
基于理论分析提出金融科技、国家监管政策与P2P行业的信用风险与流动性风险的研究假说,构建P2P平台的金融科技发展指数,用面板数据模型进行实证分析.研究结果表明:金融科技的发展降低了P2P平台流动性风险,但显著提高了P2P平台的信用风险;监管政策降低了P2P平台的信用风险和流动性风险,但由于政策实施的滞后性,影响效果不够显著;监管政策的实施有助于金融科技对P2P平台风险的抑制.根据研究结论对P2P平台未来发展提出了对策建议.  相似文献   
4.
在分析库存对商品期货基差影响的理论基础上,借助于三次样本回归方法检验了中国铜期货、铝期货和燃油期货与其相应库存之间的非线性递减关系,发现在商品缺货时,铜期货基差和铝期货基差分别与其库存成负相关关系;在商品充足时,库存对铜期货基差和铝期货基差的影响不显著;燃油期货基差与其库存成负相关系,且不存在显著的结构性影响。  相似文献   
5.
随着改革的深入,一些单位政工骨干流失。政工队伍中的骨干走了一批,准备走的有一批,不安心工作的有一批。特别是有专业、有能力、年富力强的一批骨干,走的愿望较迫切。政工队伍不稳,思想不稳,极大影响了这些单位的思想政治工作,影响了精神文明建设。 政工人员不安心思想政治工作的原因是多方面的,分析起来有以下三点: 一是因思想政治工作难干。在一些单位,思想政治工作缺乏应有的地位,政工干部缺乏应有的地位,工作难干。干多了不是,干少了不是,不干也不是,左右为难,干脆一走了之。  相似文献   
6.
道路工程造价是指一项道路施工的工程预计开支或实际开支的全部固定资产投资费用,即工程投资费用.工程造价的管理与控制具有周期长,不确定因素多等特征,使得道路施工工程的造价复杂多变,动态性强,为此加强建设工程造价管理,控制、合理确定工程造价,确保工程造价的准确性,是道路施工工程造价管理的首要任务.为了取得良好的经济效益,应抓好每一段的工程造价控制,才能取得事半功倍的效果.道路施工工程建设的全过程包括工程的立项决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工结算阶段.下面就以上几个阶段分别谈谈道路施工建设单位对工程造价的管理.  相似文献   
7.
借助公司债的结构化定价理论和多元回归方法,研究中国公司债信用利差的影响机理。利用Merton的结构化模型剖析了公司债信用利差的理论影响机理。进一步,以无风险利率、收益率曲线斜率、流动性、剩余期限、到期收益率波动率作为解释变量,构建多元回归模型,检验中国公司债信用利差的影响因素。研究发现:无风险利率、收益率曲线斜率对公司债信用利差影响显著,流动性因素对公司债利差解释能力较弱。  相似文献   
8.
教育的目的是培养人才,民族地区高校的英语教育专业本着为民族地区培养建设人才,必须在专业教学上加以改革,体现特色。只有认真研究本地区的实际情况,了解英语专业教学改革的背景,确定民族地区英语教育专业教学改革的目标和指导思想,理清改革的基本思路,制定出合理的改革方案,才能落实好这一任务,为民族地区的发展培养出更多更好的中小学英语教师。  相似文献   
9.
利用主成分分析方法将影响国债的宏观经济指标分成宏观调控综合指标和通货膨胀综合指标,选取国债从2004年到2010年的收益率数据,构建多元统计回归模型,研究宏观经济因素对国债收益的影响。研究发现,国债收益率与通货膨胀影响综合指标正相关,受通货膨胀影响较显著。  相似文献   
10.
教师是一个崇高而又神圣的职业,受到全社会的尊敬和爱戴,想要做好一名教师必须拥有为人民服务的责任感,在教育改革发展的今天,社会对教师教育能力的要求越来越高,对教师素质及职业道德的要求也越来越高,本文结合作者从事教育工作的体会,对如何做好一名教师提出了自己的观点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号