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秦晓安 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2009,8(2):68-70
程序设计是高职计算机专业的重要课程,但在实际讲授过程中,学生普遍反映枯燥、难懂.在教学环节中运用案例教学法,多举生活中的案例,使程序设计课程变得生动活泼,同时注重理论联系实际,从而培养学生的实践动手能力,体现高职教育的特点. 相似文献
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如何适应新形势的需要,全面培养办公室人员站起能说、坐下能写、出去能干、进来能谋的综合素质,不断提高服务层次、服务水平,是办公室的一项重要工作内容.近年来,我们在培养提高办公室人员综合素质方面做了一些探索.…… 相似文献
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秦晓安 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2013,12(4):78-80
在校企业合作背景下,高职软件技术专业教师工作站的建立与使用,既是教育部改革高职教育的具体措施,也是实施国家高职骨干院校建设的重要举措。2Y-作站的良好运作,要求教师明确进站目标、熟悉企业规章制度及软件开发流程、跟进企业软件开发项目、积极参与企业技术培训、经常进行阶段性小结并做好站内学生的管理工作。同时,为推广工作站的经验,学校应大力进行专业教学改革、邀请企业专家走进课堂、鼓励学生参与企业实习,推进教师之间的经验交流和传递。 相似文献
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