行为科学管理理论视角下大学生顶岗实习实效性提升研究

顶岗实习高校开展实践教学的主要形式之一,由于政府、企业、院校以及学生等诸多层面的原因,当前在提升学生顶岗实习实效性的过程中还面临着不少困境。政府应以合理的政策引导,激励企业积极参与,充分重视学生和企业的需求,提高顶岗实习工作实效。     

权变管理理论下开放式实训室的管理研究与探索

让学生参与开放式实训室管理,是权变管理理论在开放式实训室管理模式中的应用,也是培养学生自我管理能力的一种手段。文章结合权变管理特点与开放式实训室管理环境特点,阐述权变管理在开放式实训室管理中的作用。     

关于“水课”成因的调查与分析

利用问卷调查法,以某省属重点高校大学生为样本,对大学的"水课"现状及成因进行调研;通过分析发现,"水课"的形成主要与学生对专业兴趣程度、学习努力程度、教师授课方式以及考试备考情况有关。因此,要以专业课程认证为抓手,解决课程"水"的问题;以取消清考为导向,解决考试"水"的问题;以第二课堂为载体,解决学习"水"的问题。     

新工科背景下研究生机器学习课程建设研究

机器学习是目前人工智能的核心领域，机器学习课程是人工智能学科的主干课程之一。研究生机器学习课程教学存在理论起点高、学生难以理解，培养过程与社会需求脱节等问题。通过教学内容重组、注重实践导向完成实验教学、实现课程教学双语化、加强全过程考核等方式加强课程建设。