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《价值工程》2017,(21):197-199
从安全工程专业的独特视角分析安全工程专业应用型人才的培养现状,确立安全工程专业校企合作的实践教学模式。并探索重庆科技学院安全工程专业应用型人才的培养对策,并付诸于实践。创新教学模式的改革创新不仅彰显人才培养特色,也为学科的持续发展提供可行的路径。  相似文献   
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