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1.
高职院校如何促进学生个性发展之我见   总被引:1,自引:1,他引:0  
杜飞飞 《价值工程》2010,29(19):172-173
二十一世纪,我们倡导素质教育。素质教育要求教师面向全体学生,要求给每一个学生自身发展的机会。然而,在高职院校中,学生大多都是80后,90后的新新人类,他们素质各异、心态各异,那么,职校教师如何提高教学质量,如何促进学生个性发展就显得尤为重要。  相似文献   
2.
大学管理中辅导员思想政治工作能力的需求分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵福国  任岩 《企业技术开发》2009,28(10):172-173
高校学生辅导员思想政治工作能力培养的构成。从政治理论的理解能力、国情和世情敏锐的判断能力、学生的思想状态的洞察能力、学生的心理问题的辅导能力、思想政治工作方法的选择能力这五个方面对当前高校学生辅导员的思想政治工作能力提出要求。  相似文献   
3.
张杰  张秀丽 《化工科技市场》2010,33(9):23-26,32
芦丁作为黄酮类主要成分的代表,受到科研界的高度重视,目前芦丁的提取应用技术比较成熟。将从芦丁的来源,提取技术以及芦丁在小鼠试验中表现出的生物活性,芦丁的研究前景几个方面进行综述。重点研究芦丁的生物活性在小白鼠体内的表现。为芦丁的工业生产和应用提供参考。  相似文献   
4.
高校校园规划工作中的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济的腾飞和教育的发展对我国高校校园规划建设提出了更高的要求。通过对某高校新校区规划调整的回顾分析,对工业工程中物流系统规划的原则和方法在高校校园规划中的具体应用作了有益的探索。并针对普遍存在的问题提出高校校园规划应注意的几个方面:注意以人为本;作为系统工程对待;合理利用工业工程理论。  相似文献   
5.
我国石油天然气会计准则国际协调探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
以我国石油天然气会计准则《石油天然气开采》和国际财务报告准则《矿产资源的勘探与评价》为研究对象,从范围框架和内容方面对两个准则进行对比分析,并结合我国石油:无然气会计准则国际协调情况,对我国石油天然气会计准则国际协调策略进行探讨。  相似文献   
6.
本文分析了USTER HVI 1000大容量纤维测试仪检测的强力、马克隆值不确定度的主要来源;采用不确定度A类评定和不确定度B类评定,量化各不确定度分量;计算合成不确定度与扩展不确定度。最后计算出马克隆值的不确定度为±0.12;强力不确定度为±1.44GPT,并提出了保证试验结果准确性应注意的事项。  相似文献   
7.
马中女  郑焕强 《价值工程》2012,31(23):240-242
在新形势下,作为培养学生创新精神和实践能力的高校实验室,正面临着新的挑战。如何抓住机遇,改革实验室体制,提高管理水平和效益,实现环境友好型、资源节约性、经济效益型,更好地为教学、科研服务,已成为当前深化高教改革的新课题。本文就实验室创新与可持续发展等方面进行探讨。  相似文献   
8.
李莺 《物流技术》2012,(21):130-132
首先概述了协同理论及物流金融基本内涵和框架结构,接着就物流金融创新的基本途径及其作用机制分别从物流企业自身内在创新、银行金融机构业务创新以及现代金融市场监管模式创新等三个方面进行了论述,最后分析研究了协同理论导向下物流企业金融创新的具体环节过程,即从物流业和金融业系统中选定协同序参量以测定和描述其系统有序度,各物流金融创新主体之间如何做出协同行为以及协同行为所产生的作用效果等方面进行了分析,并提出了基于协同理论的物流金融创新的管理策略。  相似文献   
9.
目的探讨短肽型肠内营养剂对结直肠癌围手术期患者的影响。方法选取2017年6月至2019年8月滨州医学院附属医院收治的结直肠癌手术患者104例作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各52例。试验组采用短肽型肠内营养剂进行营养支持,对照组患者采用传统清洁灌肠,比较患者手术前1 d及术后1 d、3 d、7 d IgC、IgA、IgM、CD3^+、CD4^+、CD8^+水平和术中肠道清洁情况。结果术后7 d,CD3^+、CD4^+逐渐升高,试验组的升高情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者术中肠道清洁情况与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对结直肠癌患者围手术期采用短肽型肠内营养剂进行治疗,有利于患者术后免疫功能恢复。  相似文献   
10.
理实一体化教学法在数控编程与操作课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭婷婷 《价值工程》2011,30(2):267-267
本文对数控编程与操作课程实施理实一体化教学的条件进行了分析,将滨州职业学院近几年对数控编程与操作课程进行理实一体化教学法的实践应用进行了介绍。  相似文献   
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