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本文就如何提高高校《药用植物学》课程的实践教学效果,提出了总体思路。并提出了提高药用植物学实践教学效果的6个方面的具体方法与建议,供有关教学单位及同道参考。 相似文献
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面对复杂多变的现代社会和传统文化所构建的意义世界的解体,不少大学生逐渐产生了灵肉分离的孤独感、碎片感、宿命感和无助感,自杀比例呈上升趋势。本文通过对当代大学生生命价值观的困惑进行成因分析,提出高校要引导大学生领悟"存在的意义",以德育引领当代大学生的生命价值感和生活幸福感。 相似文献
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