交际翻译与语义翻译原则在英诗翻译中的运用

翻译界对诗歌是否可译的争论主要源于强调原文与译文在意义和形式上的完全对等,有一定的局限性。诗歌翻译应以语义翻译和交际翻译理论为指导,以译文读者为重心,实行语义翻译和交际翻译相结合,即语义翻译是前提,交际翻译为目标,并侧重于交际翻译的原则。     

基于网络环境的自主协作学习的研究和方法

分析了国内外基于网络环境的协作学习的理论研究与实践所面临的问题,探讨了网络环境下的自主协作学习策略,设计了自主协作学习与教学模式的研究方法、研究策略.综合应用多种研究方法,改变传统的教学抽象思维演绎研究范式,提出一套创建网络环境自主学习模式的理论框架,并研发一个支持网络环境自主协作学习的研究网站,取得良好的效果.     

浅析日本的"纵向"社会

日本社会的特殊性经常被提及和评论。其中最有代表性的说法就是日本是一个纵向社会。关于纵向和横向的说法,其实就是指社会中的人际关系的结构。而日本这个社会集团所拥有的纵向关系实际上经常被强调,它也确实具有一定的功能。比如日本人的平等主义,过激的竞争,日本人的价值观的多样化等等,借此来看看与这样的纵向有着密切关联的日本社会的一些独特现象和生活习惯,来思考日本的纵向社会究竟是什么,在日本它到底带来了什么,今后还会以怎样的趋势去变化等这些问题。     

日本“少子化”应对措施对我国的启示——以广州地区为例

少子化现象是当今世界很多国家都面临的严峻课题,我国亦如此.日本是亚洲最早出现少子化现象的国家之一,在应对少子化问题上经验丰富.若在应对少子化问题上我国能参考日本的成功经验,那么对于未来解决我国的少子化问题将有着积极的影响.     

后喻文化背景下高校思想政治教育的应对策略

后喻文化构筑了当代高校思想政治教育特殊的文化教育环境,凸显了高校思想政治教育存在与社会环境分隔和主体单一化倾向两大缺陷。高校思想政治教育需要在突出思想政治教育主导性、建立主体间性教育模式、构筑共同话语环境和提高思想政治教育方法的针对性方面予以积极的应对。     

“十一五”期间广东省旅游投资特征分析与“十二五”旅游投资展望

在过去的5年中,广东省旅游投资出现了前所未有高潮,分析过去五年的特征,把握下一个5年的旅游投资项目走势,对广东旅游投资具有重要意义。本文通过对过去5年广东省300多个投资项目的总结分析,认为过去5年中广东旅游投资规模不断增大,空间不断集聚、主题不断突出,并逐渐向休闲度假项目类型转变,向综合性大型项目转变。作者还认为在未来5年中,这一特点将继续加强。     

新媒介环境下高校突发事件的应对策略

媒介环境的变化加大了高校突发事件的防控难度。高校应针对新媒介环境下高校突发事件发展与扩散的特点,通过加强媒介素质教育、建立校园舆论监控体系、建立信息公布机制、发挥舆论引导作用等方法化解危机,提高对校园突发事件的防控、应对、处置能力。     

论评价视域下大学英语思政课程教材研究的可行性

在当前各级学校倡导课程思政的背景下，“语言与德育齐飞”应是大学英语课程努力的方向。目前，国内学者们对大学英（外）语课程思政的实施进行了很多研究，但少有研究从微观的语言层面探讨课程思政教材中思政元素的设计、挖掘和实施。针对大学英（外）语教学实践中存在语言教育和思政教育“两张皮”的现象，梳理当前大学英（外）语课程思政研究，探讨从语言层面进行相关研究的可行性，提出语言的评价能提供理论基础，助力实现教材的思政功能。但现有的评价理论各有利弊，结合现有思政教材中的语言并对其进行分析，可尝试建议整合一个更具针对性、更强大的理论框架。