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郭啸 《黑河学刊》2014,(1):116-118
和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的迫切需要。大学生应积极历练自己,做和谐大学建设的践行者、创建良好学风的促进者、大学和谐文化的传播者、消除不和谐因素的协助者和构建和谐社会的承继者。  相似文献   
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和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的迫切需要。大学生应积极历练自己,做和谐大学建设的践行者、创建良好学风的促进者、大学和谐文化的传播者、消除不和谐因素的协助者和构建和谐社会的承继者。  相似文献   
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大学生作为高等教育的主体和高等教育质量的载体,其在校满意度与自身的学业成就、持续学业以及毕业率密切相关,已逐步成为高等教育研究领域的热点。文章以"中国大学生学习与发展追踪研究(CCSS)"的问卷数据为基础,通过不同类型院校常模得分的差异比较,为地方院校改进教育教学和提升管理水平,提高大学生在校满意度提供实证数据支持,且就发现的问题进行探讨并提出对策。  相似文献   
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