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本文结合笔者多年来对本校部分基础课程的教学实践体会,论述了对研究型教学内涵及应具有的特性的理解,并提出了在实施研究型教学中应注意的几个问题。 相似文献
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前不久,家乡的一对父子找到我,为读大学的事情想听听我的意见.准大学生羞于开口,其父代言:孩子高中阶段成绩一直不错,正常情况下考个好点的大学没问题,但这次高考没有发挥好,考砸了,只能上个一般般的大学,孩子很失望,担心读个不怎么好的大学将来可能找不到好工作. 相似文献
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