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冯锐 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(8):183-184
计算机技术发展至今已经能为教育提供多媒体平台,而多媒体教学是现代外语教学发展的方向。这样.英语教学方式应迅速适应技术条件的发展并加以改变,特别是要利用多媒体教学的优势改变传统教学模式的弊端。在网上多媒体教学中,要注意选好教材,充分发挥教师的主导作用,也需要合理的配合与支持,从而提高英语教学效率.推进英语教学的快速发展。 相似文献
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罗文萍 《浙江经济高等专科学校学报》2008,20(2):103-106
以建构主义支架式教学为理论依据,从建立概念框架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价五个方面,以高级英语教科书中“Cultivating a Hobby”一课为例,探讨了高级英语的课堂教学。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2016,(4)
在探讨构建地方院校非英专业本科应用翻译人才培养模式时,基于协同理论,把影响模式构建的各个因素所构成的"坐标轴"关系考虑进去。以学生为中心点,"坐标轴"横向关系涉及四个方面:市场、学校、教师、院系;"坐标轴"纵向关系涉及英语学习的四个阶段。在此基础上提出"2+2+4"模式,即:两个学期大学基础翻译学习+两个学期应用翻译学习与实践+四个学期专业翻译学习与实践。 相似文献
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在信息化高速发展的今天,为满足信息使用者对其他语种(特别是英语语种)的需要,翻译已成为很多英语专业人士的职业,在本人从事英语教学过程中,电子辅助工具使翻译的质量更高,翻译的速度更快更准确,对于需要翻译其他专业文章的教学,电子辅助工具更是必不可少,本文将从个人工作、教学中的心得,对电子辅助工具作详细的论述,起到抛砖引玉作用。 相似文献
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吴彩霞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(4):96-98
本文以Grice所提出的合作原则理论为理论框架,以电影《花样年华》中主人公的会话为实例,讨论合作原则在会话中的运用,重点分析人物会话对各项合作原则违反所表达的会话含义。分析表明,通过对合作原则的恰当违反,说话者可以更成功地表达特定的会话含义,这有助于会话的顺利开展和进行。 相似文献