我国主要慕课(MOOC)平台《外贸函电》信息化资源对比分析

文章通过对国内主要慕课平台基本情况的介绍,对比分析《外贸函电》在课程指导资源、学习资源、课堂组织和互动、成绩评定和结业认证与课程资源上线等方面情况,对《外贸函电》学习者和教师就信息化资源的使用提出参考意见。     

汽车门内饰板设计开发

汽车内饰不仅要满足驾驶者驾乘乐趣、满足客户心理需求,还要强调观赏性、手感和舒适性,更要兼顾内饰件的功能性、经济性、安全性和环保性的要求。随着消费者对汽车舒适性要求的不断提高,各汽车厂商越来越关注汽车内饰的设计与开发。本文对汽车内饰中重要部件门内饰板的设计及开发过程进行归纳性的总结,以期对我国相关汽车行业领域人员提供一定的参考。     

食品安全风险分析

食品安全风险分析是全球流行的一种保证食品安全的管理新模式,主要由风险评估、风险管理和风险反馈3部分构成。本文在简要阐述食品安全风险分析的起源和概念的基础上,并以其为依据设计了民间食品安全风险分析方案,希望在强化企业安全生产意识的同时,为我国政府未来的政策出台和管理改革提供可靠依据。     

基于核心技能的国际货运综合实训体系建构研究

实训教学在国际货运类专业人才培养中占有非常重要的地位,是培养学生实践能力的关键环节。文章通过调研国际货运行业核心业务,建构核心岗位,提炼核心技能,以国际货运进出口业务流程为主线,系统地建构国际货运类专业实训体系,锻炼学生解决实际问题的能力。     

基于工作过程导向的集装箱运输与多式联运课程改革

在剖析集装箱运输与多式联运课程目前存在问题的基础上,基于港口相关企业实际情况,梳理出工作岗位,并结合工作岗位特点对其进行分解,得到基于工作岗位的工作任务。再将课程内容与工作任务结合,运用多种教学方法、考核方式对课堂重新设计,以满足集装箱运输行业企业的实际需求。     

移动互联网环境下手机个人信息安全问题研究

移动互联网时代智能手机成为人们随时获取信息、传递信息、存储信息的有力工具.但是越来越多的个人隐私信息从手机外泄,被非法利用,个人信息危机重重,安全状况令人担忧.     

隐性分层教学在高职高专公共英语教学中的应用研究

针对高职高专院校公共英语教学中存在的普遍问题,提出了“OOCIE”隐性分层教学模式.在公共英语教学中,既要考虑、发现、照顾学生的个体差异性,实施因材施教,但又不能因明显的因材施教而损伤了学生的自尊心和学习英语的热情.在具体的实施过程中,需要教师不间断地对学生做出评价、定位然后实施相应分层教学,循环交替、螺旋上升,全面提高英语教学质量.     

高职园艺技术课程体系改革与教材建设的思考

伴随着农业现代化进程的加快,园艺产业功能趋于多元,时代对园艺专业人才培养的要求越来越高,必然需要实施课程体系改革来适应社会对人才的需求。本文对高职园艺技术课程体系改革和教材建设两个大的方面分别进行讨论,提出了课程体系改革的指导思想、具体体系以及实施条件要求,讨论了教材建设需要遵循的先进性、科学性、思想性和启发性等原则,以期为高职园艺技术课程体系改革与教材建设提出合理化与可行性建议。