AI背景下会计学课程教学中培养学生会计思维的探讨

作为面向未来的会计教育工作者,迫切需要认真思考、理性分析与积极应对智能财务时代的到来。我们认为智能财务时代的到来对会计行业而言是挑战与机遇并存:一些重复性高、标准化程度高、基于明确规则业务流程的工作将由机器人取代。但财务机器人在剥夺一部分人工作的同时也会创造新的岗位,更重要的是,当会计师不用再把时间放在记账这种低附加值的工作上后,将有更多的时间和精力来发挥会计应该发挥的功能。会计师可以在预算制定和分析、成本核算和控制、绩效管理和提升、投资评估和参与决策等方面发挥更多作用。因此,会计教育必须做出变革,才能适应时代发展的需要。     

应以大众化思维看待“随心飞”

"随心飞"不仅是一个运价产品,更是为复工复产立下了汗马功劳,也产生了良好的品牌效应。如果用旧运价体系框框来套,"随心飞"肯定是亏本的买卖,而且市场恢复得越快,亏损也越大。但是,如果用大众化思维看待,"随心飞"则是服务多样化,灵活应对市场变化和影响的手段,也是将疫情防控和复工复产落到实处的解决方案之一。当然,市场的恢复也为疫情后市场进一步发展打下了基础。     

新形势下做好基层群团工作的探索

工会、共青团、女工委是党的工作的重要组成部分,同时也是企业联系广大职工的重要桥梁纽带。工会、共青团、妇联等群团组织一定切实保持和增强政治性先进性群众性开创新形势下党的群团工作新局面。作为企事业单位也要不辱使命,创新开展群团工作。     

基于大学生创业的创新思维教育

时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。     

案例教学在现代推销学中的应用

案例教学是国内外本科或中职教学中比较常用的一种教学方法。在现代推销学中引入案例教学法,可以取得较好的教学成果,不仅可以激发学生的学习兴趣,更好地实现师生双向互动,变被动灌输知识的过程为开放讨论,培养发散性思维的过程,还能够更好地解决理论脱离实际的问题。     

创新思维在建筑工程管理中的应用

随着科技的进步,建筑行业也在不断地发展。在进行建筑工程施工过程中,建筑工程管理变得愈来愈重要。为了提高建筑工程的质量,保证建筑的安全性能,施工人员将创新思维应用在建筑工程管理中十分必要。文章从创新思维对建筑工程管理的意义展开讨论,并对创新思维在建筑工程管理中的具体应用进行探究,以供参考。     

以学科群建设为基础高校创新型研究生培养机制的研究

高校是重要的人才培养基地,特别是研究生的教育培养工作,更是为社会的创新型发展提供了有力的高水平人才保障。党的十九大报告中明确提出了要培养创新型人才,因此,高校在开展研究生培养过程中要学习国外先进的经验,建设以学科群为基础的高校创新型研究生培养机制,发挥学科群的效应,培养出满足社会发展需求的创新型研究生。     

信息时代企业营销思维转变面临的问题及应对

信息时代对人们生产生活的影响已经渗透到各领域,传统的企业营销思维很难适应新的市场环境,尤其对于企业管理者而言,唯有积极转变营销思维、创新营销模式才能在激烈的市场竞争中获得持久发展。新时期,企业营销思维的转变,要紧紧围绕信息时代的基本特征,牢固树立用户思维,同时不断提升自身的创新思维能力。     

能力共享与个体差异对创造性表现的影响效应——一个理论框架

员工的创造性表现对实现企业目标、促进企业长远发展有重要的意义,文章探讨了员工创造性表现与能力共享、个体差异以及组织环境之间的关系。通过对以往理论的综合分析,构建一个新的理论模型,分析表明:高质量的能力共享和对个体差异的尊重都会增强员工的创造性表现,而合适的组织环境又会进一步促进能力共享和对个体差异的尊重,从而更好地激发员工创造性地完成工作任务。