劳动教育融入石油化工类专业实验教学环节的探索与实践

针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性，劳动教育与专业教育相分离”的问题，以燕山大学石油工程专业为例，首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上，结合专业实验课程特点及具体内容设置，制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系，采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育，同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系，形成劳动教育闭环系统。实践表明，“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养，为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。     

非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例

<正>一、前言从经济学属性上分析，不同于一般私人物品，教育尤其学历教育具有准公共产品的特征。由于教育特别是义务教育具有很强的外部性，世界上很多国家及地区都尽可能将教育纳入政府“公共服务”覆盖范畴，或者只允许社会力量、民间组织举办非营利性质的私立教育，以最大限度保障其公益属性。     

营销策略对中小企业品牌成长之影响——基于企业家的视角

本文将根据资源基础理论和技术创新理论，从企业家视角出发，研究营销策略对中小企业创新的影响：通过引入企业家政治关联因素与企业家精神为调节变量，探讨企业家政治关联、企业家精神分别对营销策略与中小企业品牌成长的调节作用；利用三项交互方法，研究营销策略、企业家政治关联、企业家精神三者交互对中小企业品牌成长的影响。本文以2021年中国深圳证券交易所中小板民营企业上市公司为研究样本，通过实证研究发现：第一，营销策略与中小企业品牌成长呈显著的正相关关系；第二，企业家政治关联正向调节营销策略与中小企业品牌成长之间的关系；第三，企业家精神直接作用于中小企业品牌成长；第四，企业家政治关联和企业家精神组合对营销策略与中小企业品牌成长呈正相关关系。     

数字化创新准备、动态能力与企业数字化创新

数字经济时代，数字化创新已成为企业提质增效和培育新动能的重要引擎。文章基于动态能力理论，探讨数字化转型背景下数字化创新准备影响企业数字化创新的内在机制和边界条件。结果表明：数字化创新准备正向影响企业数字化创新，动态能力在数字化创新准备与数字化创新之间发挥中介作用；与机械式工作单位结构相比，数字化创新准备在有机式工作单位结构中能够更好地提升企业动态能力，并且动态能力对企业数字化创新的正向作用也会得到增强，从而能够强化动态能力在数字化创新准备与企业数字化创新之间的中介作用。     

新媒体在企业宣传和信息传播工作中的应用路径及建议

随着互联网和信息化的发展，新媒体的应用为人们的工作和生活提供了极大的方便。企业的发展也离不开新媒体，尤其是在宣传和信息传播工作中，通过对新媒体的运用，扩展宣传和信息传播工作的范围，进而提升宣传和信息传播工作的成效。本文在比较分析新媒体和传统媒体应用特点的基础上，阐述了新媒体在企业宣传和信息传播工作中的意义和作用，并对企业宣传工作中加强新媒体应用的路径提出了建议，以期提供借鉴和参考。     

事业单位财务管理信息化优化路径分析

<正>一、前言财务管理方式与信息化结合，不仅能提高财务管理工作的效率，而且也能提高财务管理工作的整体质量。但是，部分事业单位在财务管理信息化建设方面还存在一定不足，因此，这就需要加强对事业单位财务管理工作的改进与优化。本文在对事业单位财务管理信息化的含义和特征进行阐述的基础上，对当前事业单位财务管理工作的现状进行分析，     

基于创新扩散理论的企业财务共享中心内部控制优化研究

作为企业经营管理的重要手段，内部控制在抢占市场份额、抵御经营风险、保障公司稳定发展等方面发挥着重要作用。如何优化内部控制激发共享服务优势成为本文研究的方向，而创新扩散理论系统性展现了创新技术（方法）在整个社会系统中的传播扩散过程，阶段性、有序性、层层递进的工作重点与财务共享中心内部控制优化过程具有一定的匹配性与契合度。基于此，本文以基于创新扩散理论的财务共享中心内部控制为研究课题，从创新扩散理论的五个阶段出发，以内控问题为前提探索出一种恰当合理的解决方案，为财务共享中心内控优化提供参考。     

以实践为导向的大学生创新创业教育模式研究

创新创业教育是新时期高校教育教学改革的重要组成部分，但在创新创业教育中仍存在实践不足、导向不明确等问题，高校创新创业教育应加大力度打造以实践为导向的模式和体系。文章以实践为导向探讨新时代大学生创新创业教育模式，旨在通过阐述“双创”实践教育模式对人才培养的重要作用，为“双创”模式的实践提供理论依据。     

基于全生命周期理论的公路项目工程造价管理分析

全生命周期理论是对一个项目的始终，包括项目筹备、设计、施工到使用、维护、退役，甚至到废弃处置等各个阶段进行全面、系统地理论研究和实践操作的一种方法。现阶段，全生命周期理论已经被广泛应用于建筑、基础设施、能源、环境等领域。在全生命周期理论框架下，工程造价管理是公路项目至关重要的一环，它直接影响着项目的可行性和经济效益。本文深入探讨了全生命周期理论在公路项目工程造价管理中的应用，旨在优化公路项目工程造价的成本控制，提高工程管理效率。     

党校党史学习教育的意义与实践策略分析

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道，也是进行思想理论建设的主阵地，其在党史学习教育工作中肩负着重大的责任与使命。其一，要通过加强党史学习教育工作，实现聚焦理论武装、政治方向和历史规律，深入提升政治建设成效，延续红色基因；其二，要最大限度地发挥出党校自身优势，将党史学习教育资源真正嵌入党员干部培训工作中，有效提升党员干部的能力和素养。本文将立足实际，对党校党史学习教育的意义和具体实践策略予以详细的分析和阐述。