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1.
2.
高校实行学分制收费,就是规定每学分的学费标准,根据学生实际选修学分数量的多少计算学费。学分制与导师制、班建制合称为世界三大教育收费模式。文章从学分制的起源说起,分析了学分制的利弊,探讨高校实行学分收费的积极意义,指出高校学年制收费存在的问题,提出了自己的建议以期更加完善学分制收费工作。  相似文献   
3.
新时代信息技术日新月异,为深化教育教学改革提供了良好的技术支撑,不断推动高职院校充分发挥现代网络和多媒体技术在学分制教学管理中的作用。教育信息化的推进,对传统的教学模式和教学方法起到了一定程度的冲击,并对高职院校进行学分制改革提出了新的要求和挑战。据此,分析教育信息化对学分制管理的影响,针对其存在的问题探讨出可行的路径。  相似文献   
4.
主题班会是高校进行思想政治教育的重要阵地和载体,是增强班集体凝聚力、促进学生成长成才的重要渠道。由于传统的班会存在形式单一、主题随意、学生参与性差等诸多不足,为充分发挥学生的主观能动性,真正做到"全员、全过程、全方位"育人,提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力,根据大学生不同阶段需求和特点设计班会主题,丰富班会形式,构建课程化的班会体系尤为必要。  相似文献   
5.
6.
本文通过对普通高校公共体育教学"课内外一体化"模式运行产生的优势成效与存在的问题进行实践现状分析,并结合多年的教学实践经验,对体育课内外一体化教学的发展前景提出展望,为今后我国高校公共体育课程改革发展指明方向。  相似文献   
7.
学分制收费是提高我国高等教育整体水平的重要措施,但在执行过程中也暴露出很多的不足,甚至面临着进退两难的困境。本文在分析高校学分制收费面临的问题的基础上,从观念转变、制度建设、成本核算、标准制定、平台建设等方面提出了解决所面临问题的对策,以期使得这项改革能够真正发挥其促进高等教育发展的作用。  相似文献   
8.
实行以能力培养为核心的创新与技能学分制,是传统的学年制向学分制转变的重要举措之一,对激发学生创新意识、培养其创新能力有重要意义。本文从现行创新与技能学分认定状况入手,指出学分认定过程中存在的问题,力图构建能够有效提高学生科技创新能力的学分认定制度。  相似文献   
9.
近年来,随着众多高校开始实行学分制,高校对学生固有的管理和育人工作模式已逐步向以松散型课程管理为主的管理模式转变。学分制下高校学生不再局限于"三点一线","没有围墙的大学"逐渐兴起。越来越多的学生走出课堂,走进图书馆。图书馆所属的学生组织正越来越被广大学生认可和接受,并成为学校重要的管理平台和高校学生参与社会实践活动的重要载体。文章以南京晓庄学院大学生读者协会团支部为个案,回顾过去,总结现状,提出切实可行的对策来促进高校学生社团团组织建设工作的发展。  相似文献   
10.
本文以浙江省内实行学分制收费制度高校的结算模式为主要分析对象。通过对不同结算模式的优劣比较,分析出社会人员产生学校乱收费或变相涨价印象的原因。通过比较分析,结合当今成熟的网络支付技术.对学分制收费结算模式进行了优化。模式的优化,为以后结算软件的开发打下了基础,同时也为实际结算工作提供了一种新思路,有利于学分制收费制度的顺利推行。  相似文献   
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