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1.
近十年来,OECD国家以多种方式加快推进教育改革,并重视培养学生“解决问题的能力”、鼓励学生使用“信息化技术”、强调“主动式学习”、强调教师专业能力特别是“批判性思考”技能。这些实践是OECD国家教育创新的亮点,对我国深化教育改革,培养21世纪创新型人才具有重要的参考意义。  相似文献   
2.
地方高校双创教育是引领新工科建设与发展的有效途径。本文从政府、高校、教师和学生层面深度剖析了地方高校双创教育存在的现实问题,并指出了地方高校应从人才培养目标定位、知识结构和课程体系重构、师资队伍建设和实践教学平台搭建等路径进行双创教育的改革与探索,最后介绍了北华大学创新创业教育实践的具体做法,为新工科创新型人才培养提供了一种新模式。  相似文献   
3.
4.
在国民素质不断提高的新时代,继续推进我国教育事业的发展尤为重要。我国的教育事业已经放在优先发展位置,九年义务教育成果显著,中小学教育体制改革卓见成效,高等职业教育逐渐向普及化阶段迈进。但同时存在生源分布失平衡,教育等级分化;学生特长难体现,师教模式单一;教育结构不均衡,职业教育匮乏;优势专业不突出,教育就业失衡等问题。需要进行合理配置生源,适当缩小等级差距;加强专长教育,改革单一模式;调整教育结构,兼顾职业技能;推进教育建设,解决失衡问题的改革与探索。坚持贯彻立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养全面发展人才。  相似文献   
5.
教育关乎民族的未来,教育改革必须适应社会经济改革发展的需要。本文针对当前第四次工业革命以及未来技术、社会和经济的发展进行了概括与展望,从人才与技术的需求变化角度提出我国高职院校要有预见性地调整教学内容,提出构建坚实的学校、社会供应链体系改革的建议。  相似文献   
6.
中国会计教育改革40年:成就、挑战与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对改革开放以来我国会计教育改革历程的回顾,梳理与总结40年以来我国会计教育改革取得的成就,分析当前新技术环境对我国会计教育的挑战,在此基础上提出新技术环境下我国会计教育未来改革与发展的对策。  相似文献   
7.
从国家的角度看,"一带一路"的目标是追求高质量发展;从企业的角度看,中国对外贸易进出口发展迅猛,复合型技术技能人才缺口严重;从高职院校的角度看,高职教育面临规模扩张以及内涵发展的迫切需求。顺应"一带一路"建设需求,外贸企业发展需求,从高职教育改革入手,探讨培养高质量跨境商贸类人才的路径,服务区域经济,推动"一带一路"合作实现高质量发展。  相似文献   
8.
创业教育已成为高职院校的重要教学内容。义乌工商职业技术学院以电商创业班为载体,从人才培养目标、招生体制改革、专业课程设置、师资配备安排、创新考核机制等方面对高职创业教育改革进行积极探索,并对该校电商创业班模式进行总结,有助于提升高职创业教育的改革成效。  相似文献   
9.
10.
船舶坞修是指为了实现船舶水下结构和装置的保养、检验、维修和改造工作,或泛指与船舶在船坞内进行维修相关的各项工作的总称。随着航运业的发展,船舶种类、数量和规模不断加大,船舶坞修成为保证船舶可靠安全运行的重要手段和途径,而轮机员又是这一重要途径中的关键人物。然而,当今高校对坞修工程的教育重理论而轻实践,这种理论教育与实际工作相悖的矛盾会使坞修效果大打折扣,造成监修不力,甚至全盘认可船厂修理结果的被动局面。为了解决这一问题,本文提出在坞修教育中,以轮机员实际操作为载体,理论进行补充的改革方案。  相似文献   
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