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1.
在高职高专教育的师资队伍建设工作中,“双师型”教师队伍建设是区别于本科学校师资建设的显著特点,是最具有代表性的工作。教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高[2000]2号)中强调指出:“双师型”(既是教师,也是工程师、会计师等)教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键。因此,教育部要求各高职高专院校加大“双师型”教师队伍建设力度,加快步伐,全力建设。  相似文献
2.
你值多少钱?这问题说来伤人,但在竞争激烈的职场现实中,一定要做到心中有数。下过功夫得来的,当然一项都少不了;而吹嘘出来的丰功伟业,则小心随时被戳破,一项也别想多算。  相似文献
3.
培养县域经济高端技能型人才,有利于营造尊重知识技能、尊重劳动人才的社会氛围,有利于优化县域经济人才结构,推动县域经济升级换代。培养者应注重人才结构的多样性、知识与学历结构的优化性、工作技能的应用性和综合素质的协调性,避免急功近利、好高骛远、因循守旧的倾向。  相似文献
4.
李宁  寇鑫 《经济》2013,(6):141-141
随着经济全球化深入发展,全球合作向多层次全方位拓展,中国经济和世界经济已高度融合,中国企业在国外和国内市场上面临的竞争日益激烈。知识经济时代,企业竞争归根结底是人才的竞争,高层次、国际化专业人才培养工作对我国企业加快国际化进  相似文献
5.
《经济问题》2012,(9):129
宁波大红鹰学院是一所经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科高校,由宁波大红鹰教育集团投资举办。 学校前身为创办于1997年12月的宁波职业教育专修学院。2001年4月,经浙江省人民政府批准筹建宁波大红鹰职业技术学院;2007年6月。以优秀成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估;2008年4月,经教育部批准升格为本科院校,并更名为宁波大红鹰学院。  相似文献
6.
《经济师》2010,(8):F0004-F0004
<正>中山火炬职业技术学院创办于2004年4月,直属中山市人民政府,并由市政府委托中山火炬开发区管理。学院于2009年9月顺利通过教育部人才培养  相似文献
7.
高素质的会计人才在我国的经济发展中起着举足轻重的作用。随着科学技术的迅猛发展和市场全球化、一体化的增强,特别是我国“人世”后,社会对会计从业人员专业知识和技能素质提出了新的要求。我国企业会计准则体系的建立和具体会计准则的不断完善,会计信息处理将逐步实现与国际会计准则的趋同,也对广大会计人员专业胜任能力提出了更高要求。因此,加快会计人才培养是当前会计行业面临的重要课题。  相似文献
8.
《江南论坛》2008,(10):I0005-I0005
无锡商业职业技术学院位于太湖明珠、全国最具经济活力城市——无锡市,是江苏省示范性高职院校建设单位,江苏省创业教育示范校,教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。学院占地面积1600余亩,建筑面积近30万平方米,坐落于无锡(藕塘)职教园区,南濒太湖十八湾,西临国家农业旅游示范点——九龙湾风景区,校园环境优美,景色秀丽,是江苏省花园式学校。  相似文献
9.
梁晶工作室希望林少宫教授的学生写一些文章,回忆林老的事迹,以回顾和总结他对中国经济学教育和人才培养的卓越贡献。我是林老师早期的硕士研究生,在三年时间中,他对我的成长倾注了大量心血。无论我后来留学美国,还是在加拿大、香港和美国任教期间,林老师都在学习、  相似文献
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