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目前人们对高等会计教育如何适应新世纪社会经济发展的要求给予了极大的关注 ,议论也很多 ,并在实践中进行了积极探索 ,为会计教育事业的进一步发展提供了理论支持和宝贵的经验。笔者结合自己在教学中的体会 ,就我国高等会计教育改革和发展问题谈一些认识。一、会计教育目标的重新定位美国的“会计教育改进委员会”(AECC)在 1990年 9月提出了关于改进会计教育质量的第一份研究公报 :状况公告第一号———《会计教育目标》。在这份报告中 ,AECC将会计教育目标定位于如何面向未来的会计职业要求和如何具备在会计职业中取得成功的能力… 相似文献
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一名普通的行政干部,痴迷航空科研攻关,入伍31年,取得的30项科研成果全部被列装,其中20项获得军队科技进步二等奖、三等奖和四等奖,先后1次荣立二等功,4次荣立三等功。 相似文献
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2000年12月6日,日本在炮制其2001~2005防卫编成时,抛出了惊人计划,决定建造两艘大型“直升机母舰型驱逐舰”。军事分析家指出,这将是近年来日本继装备“大隅”级两栖攻击舰之后,建造的又一型“准航空母舰”。它的建造及投入使用,预示着日本拥有航空母舰已不太遥远,同时也使日本向军事大国迈进了一大步,其影响不容忽视。 相似文献
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我国成人高等教育自20世纪50年代始办以来,以其鲜明的业余性特点广受在职从业人员的欢迎,然而,20世纪90年代初开始,由于种种原因,致使一些高校争相举办成人高等教育脱产班,业余形式的成人高等教育的发展相应变缓甚至萎缩,依笔者分析,成人高等教育业余形式办学正面临新的发展机遇期,办学任务更重,业余性特点仍然是成人高等教育的显著特点之一,也是成人高等教育持续发展所必需的。 相似文献
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