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1.
普通高校学生军训模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校。我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案。  相似文献
2.
胡杰 《当代经济》2006,(6):15-17
本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段.  相似文献
3.
国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课.因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义.学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律.  相似文献
4.
高校国防教育要作为一门必修课程开设.高校的许多教育教学活动都涵盖着国防教育的内容,新生军训、校园文化建设、"两课"教学、征集新兵都是进行国防教育的最佳着力点.  相似文献
5.
为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校.我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案.  相似文献
6.
21世纪的国际竞争归根结底是高素质的人才竞争,素质教育是当代中国乃至世界教育改革与发展的主流,素质教育其根本目的在于大力提高全民的综合素质;将大学生作为军训教官深受当代大学生的欢迎和喜爱,其自身的特点和多功能性将对学生的素质教育起着积极的促进作用.  相似文献
7.
高校国防教育要作为一门必修课程开设。高校的许多教育教学活动都涵盖着国防教育的内容,新生军训、校园文化建设、“两课”教学、征集新兵都是进行国防教育的最佳着力点。  相似文献
8.
21世纪的国际竞争归根结底是高素质的人才竞争,素质教育是当代中国乃至世界教育改革与发展的主流,素质教育其根本目的在于大力提高全民的综合素质;将大学生作为军训教官深受当代大学生的欢迎和喜爱,其自身的特点和多功能性将对学生的素质教育起着积极的促进作用。  相似文献
9.
本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段。  相似文献
10.
国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课。因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义。学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律。  相似文献
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