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1.
中国创业教育发展研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
对近10年来我国关于创业教育发展研究的论文进行了统计分析,对研究的基本观点进行了综合论述,包括创业教育的概念、内容、模式、体系、存在的问题以及发展趋势,集中反映了我国目前该领域的研究成果和发展水平。  相似文献
2.
大学生创业教育的构建模式及实现途径的探讨   总被引:14,自引:0,他引:14  
在大学生中开展创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需,是顺应国际潮流的必然选择。我国大学创业教育应该从创业教育的特点出发,不仅要积极借鉴国际经验,而且在构建模式及其实现途径中应该注意目标取向的多元化、体系的完整化、内容的全面化和方式的多样化。  相似文献
3.
高校创业教育的研究与探索   总被引:12,自引:0,他引:12  
创业教育是一种新的素质教育理念,反映了高等教育改革的趋势。在高校开展创业教育不仅是知识经济时代对高等教育发展的必然要求,也是有效满足现代社会需求多样化的要求,同时还有助于推进高等教育的改革和解决社会就业问题。近年来,中国高校创业教育呈现良好的发展势头,结合目前国内众多高校对创业教育的认识,依托南昌大学创业教育的实践与思考,进一步推进高校创业教育,应从营造校园创业文化氛围、构建现代创业教育模式、强化实践及争取社会各界支持等方面入手。  相似文献
4.
创业教育——教育与经济的结合点   总被引:11,自引:1,他引:10  
文章从当今知识经济时代对创业教育的需要出发 ,分析了创业教育对于发展经济的现实及长远意义 ,探讨了创业教育的规律和基本内容 ,并进一步提出了创业教育实施的基本思路。  相似文献
5.
高等学校开展大学生创业教育的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
杨六栓 《经济师》2005,(6):89-89,91
文章阐述了开展大学生创业教育的重要性,明确了创业教育的基本内容,提出了开展大学生创业教育的途径和方法。对培养大学生的创业意识,指导大学生开展创业活动和提高创业能力具有一定的帮助。  相似文献
6.
基于三螺旋理论的我国技术转移新途径分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学的“创业使命”和技术转移在知识经济的时代背景下形成了某种耦合。本文通过探讨三螺旋理论中关于技术转移和创业型大学的经典逻辑关系以及借鉴美国大学技术转移的成功经验,指出我国技术转移中存在的主要问题,并进一步基于三螺旋视角,从大学、政府和产业三方面提出了以建立创业型大学为契机来构建技术转移新途径的政策建议。  相似文献
7.
大学生自主创业的制约因素及其对策思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路.当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多.目前,大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业.  相似文献
8.
高校应对大学生网络创业问题的一些理性思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着大学生就业形势日益严峻,以创业带动大学生就业成为大势所趋。目前,网络创业投入小,回报快而高;市场潜力无限;加上大学生自身的智力优势,使得网络创业成为大学生创业的新途径和新模式。但是大学生的网络创业也并非一帆风顺,由于网络创业意识薄弱,对创业缺乏理性认识;缺乏创业者心态,创业技能落后;创业范围局限性大;缺乏资金支持和管理意识;技术发展后劲不足,加上创新意识缺乏,导致发展潜力不济等等,成为制约和困扰大学生网络创业的重要因素。针对这些问题,本文提出了新时期高校如何应对的一些思考和建议,主要包括:将大学生网络创业作为系统工程来对待;重视强化创业师资培养;积极推进理性和独立自主的创业文化环境的建设;反思和改革高等教育改革等。  相似文献
9.
高职院校创业教育模式的理性思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学生创业教育已成为一种受到国际社会广泛重视的教育理念。中国大学生创业教育虽取得一定成效,但仍存在着学科体系的不系统、专业的师资力量缺乏、政策法规不完善等问题。为此,高职院校的教育活动着眼于创业教育课程的开设、校园创业氛围的营造、校园创业实践活动的开展、师资的引进和培训、实训实习的开展、政策法规体系的细化等系列措施,积极引导大学生改变传统就业观念、培养创业精神和创业能力、积累创业体验、确保整个高职教育的过程都朝着适合创业教育的方向发展。  相似文献
10.
论创业教育在财经教育中的地位   总被引:3,自引:0,他引:3  
曹德骏 《财经科学》2001,(6):100-103
本根据党中央、国务院深化教育改革,重视培养大学生创新精神与实践能力的精神,勾勒了国际特别是美国创业教育的状况,介绍了《企业学》课程的基本内容及其教学形式,探讨了创业与创新精神的关系,指出在我国大专院校特别是财经院校进行创业教育以及开设《创业学》的重要意义与现实性。  相似文献
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