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1.
自改革开开放以来,随着人们观念的更变,教育越来越受到人们的重视,另外加上我国对人才素质要求的不断提高,作为人类重要的交际工具之一的英语,在我国备受关注。现当代小学英语也被列入了主要学科之一,为此,如和提高小学生对英语学习的兴趣成为了重点。  相似文献   
2.
案例教学法的应用,解决了传统教学方法的不足。将书本的理论知识与工程实际紧密结合,调动了学生学习的积极兴趣,有助于对课程内容的理解和认识,改善提高了教学效果。  相似文献   
3.
《品牌》2014,(6)
作为一名老师,更作为一名班主任,只有真诚而艺术地关注每一位学生,你才能赢得学生的尊重、信任与喜爱,才能让学生亲其师,信其道。1、对学生的关注要发自内心。2、对学生的关注要呵护自尊。3、对学生的关注要"目中有人"。4、对学生的关注要一视同仁。5、对学生的关注要留有空间。只有做好以上五点,才能在你的关注下将每位学生培养成堂堂正正的人。  相似文献   
4.
大学生在学习之外,最为重要的是人际关系间相互交往能力的培养。人际交往是大学生活的重要组成部分,人际关系好坏是社会综合适应能力的体现,也能恰当反映大学生的心理健康水平。良好的人际关系有助于大学生养成积极健康向上的个人品质,在竞争激烈的现代社会中脱颖而出。  相似文献   
5.
自信心作为一种积极的心理特征在很大程度上影响着人的一生中的方方面面。小学阶段不但是学生打下扎实的知识基础的关键阶段,更是自信心建立的关键阶段。小学数学课程作为小学生的主要课程,其在学生自信心的建立过程发挥着重要的影响。如何在教学过程中更好的帮助学生建立起自信心,是每一位合格的小学数学教师必须思考的问题。  相似文献   
6.
媒介融合时代需要一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体,也需要一批能为多种媒体提供新闻的“多技能记者”。媒介融合时代对“多技能记者”提出了新要求。高校在培育新闻人才的过程中,要应时而动,坚持“术”、“学”有机结合,拓宽育“术”渠道。  相似文献   
7.
自韩流在中国兴起以来,学习韩语的人也越来也多。任何一门语言的学习都与该国文化密不可分,在韩语专业教学过程中,除了韩语语言交际能力以外,要格外地重视文化素养。因此教师在教学过程中,要注重知识的传播,同时也要了解学生对韩国文化的理解程度,进一步提高独立思考能力、正确的分析能力、评价能力。本文作者在多年《韩国报刊选读》课程教学的基础上,分析了该课程对跨文化意识培养的重要性,以及培养跨文化意识的方向。  相似文献   
8.
心理健康教育教师的专业素质决定着中小学心理健康教育工作的质量.文章以专业知识、专业技能、专业情意作为教师专业素质基本结构,对中小学心理健康教育教师的专业素质进行分析论述,并提出了培养建议.  相似文献   
9.
从文化层面比较我国职业教育与德国职业教育的差异,在许多方面会使我们得到启示.文章从文化内涵、思想政策、管理体制、方法模式等方面对中德两种职业教育进行比较和反思,进而寻求提高我国职业教育办学水平的有效途径.  相似文献   
10.
会计电算化信息系统大大地促进了会计工作效率和工作质量的提高,信息化的应用在会计工作事务中更显得尤为重要,作为新时期新背景下的会计5-.作者,如何提高自己的能力,适应信息化的发展成为了新一代会计人员首要面临的重要问题。笔者结合自己实际的工作经验,对于如何提高职业素质及加强业务能力,给予了综合的阐述,并希望本文能对相关专业人员提供一些帮助。  相似文献   
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