家族企业代际传承中后代培养意愿及方式——以温州为例

成功的代际传承依赖于家族企业对下一代的培养意愿和方式。本文通过对37家温州企业的访谈和问卷调查,得出两个方面的主要结论:(1)企业家对下一代的培养意愿是一个理性的决策过程,受企业规模、接班人意愿、经理人风险的影响比较大,而与让位意愿没有显著关系。这间接说明培养和让位是两个相分离的活动;(2)在任企业家的个性、文化程度、继任者的领导能力与家庭子女数量对培养方式产生了较为明显的影响。  

电子商务的人才战略

一、电子商务人才的社会需求分析电子商务专业是一门涉及计算机科学、网络技术、市场学、市场营销学等基础学科和技术学科的综合性应用技术专业，就业面宽，有广阔的发展前景。信息业要想占领传统企业电子商务这块阵地，就需要懂商务活动的技术人才，以期尽早占领市场。这个行业的电子商务人才除了要具备高水平的信息技术开发能力外，还需要懂得国际贸易、市场营销、广告策划、工商管理等方面的专业知识以及相应的法律知识。电子商务的迅猛发展，冲击了国际贸易和市场营销的传统观念、管理体制和运行模式，这就对各行各业的经贸人才提出了新…  

木版画创作教学中创造性思维能力的培养

创造性思维能力的培养在木版画创作教学中有着重要的意义,创造性思维为木版画创作教学研究提供广阔空间,创造性思维能开发学生形象和直觉思维的潜能,引导培养学生的创造性思维创作意识、能力和技法。  

我国咨询业发展及人才培养方式探析

咨询业是一个有发展前景的行业,咨询人才是我国社会经济发展中急需的应用型人才.应用型高校在培养咨询人才时,应从咨询内容的层次关系入手,理清其学科归属,并结合高校专业分割管理的现状,改变对咨询人才的培养方式,树立以社会需求为主的培养目标.提出应用型高校培养咨询人才的培养方式.  

新型商务秘书职业素质特点及培养方式创新

商务秘书职业素质既具有与企业其它管理和服务性岗位人员职业素质相类似的方面,但更多的是具有明显的自身特点。为了使高等职业学院该专业学生能很好地具备应有的职业岗位技能、素质,首先需要弄清楚在一组职业岗位能力中,哪些是该岗位的核心能力,哪些是辅助性、基础性能力;其次要将核心能力置于教育、培养的核心位置,并采取有别于传统教学方式方法的新的教学模式予以施教,从而达成该专业岗位能力与素质培养目标。  

以校内外基地一体化实现工学结合方式的探讨

高等职业教育培养目标是以专业对应的职业岗位需要为培养依据,强调应用性,突出综合实践能力的培养。传统的实践教学模式已不能适应高等职业教育人才培养目标的需求。因此,以就业为导向,基于工作过程,运用校内基地一体化实现工学结合方式成为有效培养人才途径之一。现以经济管理类专业为例,就校内外基地一体化实现工学结合实际方式作一探讨,以便促进高职教育改革。  

论我国邮轮旅游创新型人才培养研究

邮轮旅游已然成为一种国际高端旅游产品,也衍生出对行业专业人才巨大的需求.然而我国的邮轮产业尚处于初级发展阶段,邮轮专业性人才匮乏.本文将从我国邮轮发展现状和邮轮人才培养现状,提出对邮轮创新型人才的培养,并为我国邮轮产业培养创新型人才提出三点建设性的策略.  

浅析现代图书编辑应具备的意识

编辑工作是立言、存史、资政、育人的事业。面对网络出版的迅猛发展和对传统出版业的强烈冲击，作为一名编辑不仅需要紧跟时代前进的步伐，站在时代发展的前沿，不断了解读者的需求与市场动态，不断拓宽自己的知识视野。而且还需要博学、多能，具备先进的编辑理念，这是时代对编辑提出的新要求，也是由编辑的职业特点所决定的。  

试论企业女干部的培养选拔与使用

做好培养选拔女干部工作,对于充分调动广大妇女的积极性和创造性,更好地发挥她们在改革开放和各项建设事业中的作用,推动妇女解放事业的发展,保障实现妇女的政治权利具有十分重要的作用。  

创新人才培养的创新——北京、武汉高校人才培养状况调查结果探析

依据华中科技大学调查研究中心对北京、武汉15所高校的人才培养与学生素质状况的调查结果及数据．分析了创新人才的特点，将教育供给与教育需求结合起来探讨了创新人才的培养问题，在创新人才培养的制度创新和培养方式创新两个方面提出思路和建议。