首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   158篇
  经济学   158篇
  2017年   7篇
  2016年   7篇
  2015年   12篇
  2014年   15篇
  2013年   19篇
  2012年   12篇
  2011年   15篇
  2010年   8篇
  2009年   18篇
  2008年   18篇
  2007年   10篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   3篇
  2003年   3篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
排序方式: 共有158条查询结果,搜索用时 35 毫秒
1.
李卫平  余宁 《经济师》2005,(2):93-93,95
针对目前高等职业教育“双师型”教师队伍建设存在的问题 ,提出了对策。论述了高职院校要加强“双师型”教师队伍建设应重点从几方面入手 :增加专任教师编制 ,缩减行政人员编制 ;多渠道配备教师 ;走校企联合之路 ;调整教师职称比例 ;提高教师学历层次 ;增加资金投入 ;建立健全实践教学质量评价体系和标准 ;改革教师专业技术职务评聘办法 ;建立“双师型”教师培训基地 ;开展“产学研”结合。  相似文献
2.
旅游院校应加强学生实践能力的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
一、旅游院校实践能力培养的意义。旅游类专业学生的实践能力主要包括四个方面:一是基本能力。包括学习能力、表达能力、计算机运用能力。二是专业能力。包括服务操作能力、管理能力。三是社会能力。四是创造能力。  相似文献
3.
论大学生创新精神与实践能力的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
要培养大学生创新精神与实践能力必须要转化教育观念,改革教学模式、教学内容、教学方法。  相似文献
4.
Turbo C程序设计教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文介绍了计算机语言课程的教学特点和发展要求,据此开发了Turbo C程序设计课程CAI课件和基于网络环境的习题集及实验指导书,能为学生实践能力的提高和个性发展打下良好的基础。经安徽工业大学2001级教学实践证明,本研究取得了较好的效果。  相似文献
5.
大学生社会实践状况调查——基于河南省的数据   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙妍 《经济研究导刊》2009,(16):250-251
通过对大学生社会实践现状的调查,运用翔实数据分析了大学生社会实践现存的主要问题,提出缺乏指导、明显的专业偏离性、实践内容模式化、认识偏颇、实践资源分配不公平是导致社会实践满意度低、收效差,学生对实践的态度两极化的主要原因。  相似文献
6.
加强实习环节的改革,培养学生工程实践能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
在电子电工方面课程的教学中,通过实习环节的改革,能加强对学生的工程素质的培养,提高学生的工程实践能力。  相似文献
7.
学生创新精神和实践能力的自我培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
在创新教育的实施过程中,学生作为主体之一,应充分发挥自己的主观能动作用,从强化创新意识、加强创新思维和实践训练几方面着手,自我培养创新精神和实践能力。  相似文献
8.
《统计学》课程教学内容改革及其实践探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
李爱兰 《经济师》2004,(11):106-107
高等教育改革已经推进到了课程改革阶段。按照素质教育的要求。《统计学》课程教学内容必须以社会需求为依据 ,以培养学生的实践能力为重点 ,在原有经济类专业的《社会经济统计学原理》的基础上 ,融合数理统计、国民经济统计等相关知识重新确定。  相似文献
9.
面对全国高校毕业生就业压力不断增大的现实,为使市场营销专业的学生具有创新意识和实践能力,尽早胜任工作,建议实施多维实践教学模式,即进行多类型、多场所、多角色的实践教学活动。同时,提出了多维实践教学模式的实施保障与控制手段。  相似文献
10.
浅淡管理类大学生实践能力的培养模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高等教育规模迅速扩张的同时,学生的培养质量问题却令人担忧。用人单位反映现在的大学生专业理论不扎实、缺乏实践能力,这是导致他们对近年所招应届毕业生满意度不高的重要原因。高校多注重理论灌输,而缺乏对学生实际操作能力的培养。近年来的人才市场需求供给情况反映,各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面,技能型人才短缺,而毕业生这方面实操能力较弱。不论是从国际比较的角度看,还是从培养过程的具体分析看,我国高校毕业生实践能力差的问题都相当突出。当前的国际竞争的重心是人才的竞争,特别是高等专业人才生产能力的竞争。在这一时代背景下,如何使我国高等学校培养出的人才既肯动脑又能动手,既不缺乏理论知识,又具备较强的实践能力,就成为一个当代社会急需解决的重要问题。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号