四川旅游企业文化价值链的现状及培育思路

针对四川旅游企业文化价值链的现状，提出从文化价值链的魂、形、言、行、创新和延展六个方面进行四川旅游企业文化价值链培育的思路。     

多层钢结构设计的一些思考

结合多年的钢结构设计经验，对钢结构设计进行了思考，简单介绍一下钢结构设计的思路、设计的步骤以及在设计过程中应注意的问题，供同行借鉴。     

福建省临港产业优化升级研究

本文阐述了福建临港产业优化升级的必要性,从区位、资源和产业以及政策等方面论证福建临港产业优化升级的可行性,剖析了制约福建临港产业优化升级的因素,并提出实现临港产业优化的总体思路、重点领域及其对策。     

高等学校开展绩效审计的探析

高等学校开展绩效审计能够加快内部审计的转型、推动内部审计的创新与发展,促进高校提高资金的使用效率,杜绝高校各项资源铺张浪费,实现高校的资金和资源的优化配置,文章就此提出了自己的看法。     

高职院校计算机基础课程教学改革研究与实践

随着IT技术的发展,高职院校计算机基础教学需要深化教学改革,更新教学内容,提高教学质量,引导学生正确利用计算机和网络进行后续专业的学习,为走上工作岗位打好扎实基础。     

低碳经济约束下区域经济可持续发展研究——以安徽省为例

首先基于投入产出分析法，运用影响力系数和感应度系数，分析了安徽省各行业的产业关联效应及其时国民经济的促进作用；其次通过安徽省各行业能源利用强度的测算，结合投入产出分析法的结果，提出了节能降耗约束下实现安徽省经济可持续发展的产业层次可选择的思路。     

广西承接加工贸易产业转移的思路探讨

2007年,国家对加工贸易政策进行了重大调整,东部沿海地区的加工贸易产业向中西部地区转移.加工贸易政策调整对广西而言是一个大力发展加工贸易的时机.广西在新形势下研究如何承接东部地区的加工贸易产业转移,对于提升广西的对外贸易竞争力、提高广西的工业化发展水平、最终实现广西经济的全面发展具有现实意义.本文通过分析地区承接加工贸易产业转移的必要性和优势,提出承接加工贸易产业转移的思路,以期为广西承接产业转移提供参考.     

工学结合模式下高职院校教学质量监控评价的思路

工学结合人才培养模式是高职院校对传统教学模式的一种巨大变革,该模式强调全员参与、全过程与全方位监控以及时效性反馈的教学思想,在提高面向职业岗位的高素质技能型专门人才培养质量的同时,也拓展了教学的时间、空间及参与教学主体的范围,这使教学组织形式变得更为复杂多样,从而增加了教学质量监控评价的难度。因而,正确认识传统教学模式的缺陷,明确新的人才培养模式下高职教学质量监控评价的思路,对重构高职教学质量监控评价体系起到举足轻重的作用。     

内河临港产业发展的思路与策略——以四川省宜宾市为例

临港产业是指布局于港口及周边区域内,依托港口资源和转运优势催生发展起来的产业群体和组织体系。随着我国内河航运条件的改善,依托港口,大力发展内河临港产业,对河港地区的区域经济发展具有重要的作用和意义。本文以宜宾市为例,分析了宜宾市临港产业发展的优势条件和制约因素,提出了宜宾市临港产业发展的基本思路及相关策略,对内河临港产业的发展,特别是长江上游地区临港产业的发展做了一次有益的探索。     

时代对企业员工计算机继续教育的新要求

企业的继续教育培训是企业针对企业长远发展而开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效的系统化培训，而计算机操作继续教育是企业内部培训的一项弱项，在实施计划、系统培训、资金投入等方面还存在着很多不协调之处，必须审视新时代的要求，发挥出职工继续教育的最大潜力，以实现组织和个人的双重发展。本文从新时代的计算机操作继续教育的问题出发，探索出了计算机操作继续教育的新思路，提出了执行继续教育与考核相配合的培训体系；加大资金投入，完善培训资源管理系统；立足根本，设计课程实施管理系统的培训要求，力求使计算机培训成为人类资本投入的核心。