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1.
商务英语教学中学生跨文化交际能力培养策略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
郑晶 《经济研究导刊》2011,(22):319-320
随着国际交往的日趋频繁,对具有较强跨文化交际能力的商务英语人才的需求不断提高。如何在教学中逐步培养和提高学生的跨文化交际能力是商务英语教育亟待解决的一个问题。分析了目前商务英语教学中普遍存在的问题,并提出了培养学生跨文化交际能力的方法和策略。  相似文献
2.
巧用成语的教学策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁红 《铜陵学院学报》2006,5(5):121-121,128
教学策略是目前教学改革研究的热点。本文试图就普通心理学教学中巧用成语这一教学策略的理论基础、具体运作进行一些探讨。  相似文献
3.
高效课堂教学策略探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学是学校教育的主阵地,是学生获取信息、提高能力和养成思想观念的主渠道,提高课堂效率是一个深刻的问题,高效课堂教学以其独特的魅力进入了课堂,高效课堂教学的实施策略成为教师面对的必然课题。为了提高课堂教学效果,需要从学案导学、课前准备、学习方法、教学方法、督促机制等几个方面对课堂教学进行改革,使课堂教学效应最大化。  相似文献
4.
在现代工程图学教学体系的构建中,就如何转变教学观念、处理好教材内容、把握教学中的难点提出了一些策略。  相似文献
5.
现代教育理论是提倡以学生为主体教师为主导的新的教育观念,也使得计算机辅助教学快速普及。以CAI应用于数学教学为起点,探讨在实际教学应用中CAI的应用策略。  相似文献
6.
鲁星平 《生产率系统》2003,(1):59-59,65
职业教育课程体系改革,必然要求职校教师转变教学策略,使学生由被动学习向主动学习转变。本文以服装职业学校的专业教学为例,对职业学校的教学策略转移进行探讨,提出要实行精讲精练的策略、自主学习策略和学习指导策略。  相似文献
7.
陈力 《当代经济》2006,(6):53-54
在现代工程图学教学体系的构建中,就如何转变教学观念、处理好教材内容、把握教学中的难点提出了一些策略.  相似文献
8.
学习策略是学习能力的重要构成要素,从一定意义上讲,学习策略是学习能力的核心,学生的学习过程就是一种运用学习策略的活动过程,离开了学习策略的学习和运用,学会学习将成为一句空洞的口号。认为应将学习策略渗透到外语教学,特别是阅读理解的教学中去,以有铲地解决学生非智力因素造成的学习障碍。  相似文献
9.
培养学生口语交际能力是中职语文教学的一个基本要求,也是衡量中职学生综合素质的一个重要指标,更是适应社会发展的需要.本文充分分析了口语交际教学的现状,并提出了一些培养学生口语交际能力的方法,旨在推进口语交际教学,着力提高学生就业能力.  相似文献
10.
采用文献查阅、调查研究等方法,阐述了体育教学实效和教学策略的内涵,概括了实施体育教学策略的意义,重点对教学准备、教学实施、教学互动和教学评价等体育教学策略进行分析和论证。旨在实现高校教师体育教学方式和学生学习态度的转变,促进教师专业提升和学生全面发展,加快提升体育课堂教学实效,进一步推进高校体育教学改革,促进学校体育事业快速发展。  相似文献
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