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1.
对高职酒店管理专业实践教学的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
高职酒店管理专业实践教学应围绕培养酒店一线基层管理者这一人才目标进行教学组织,加强对学生职业素质及职业能力的锻炼,把握教学实习这一重要实践环节,从而培养出符合社会需求、拥有发展潜力的高级职业技术应用人才。  相似文献
2.
浅析ERP沙盘模拟实验教学组织与管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对目前经济管理类各专业实验教学环节现状及存在问题,结合学校具体做法及探索,利用社会上比较成熟ERP沙盘模拟,提出开展ERP沙盘实验教学迫切性及具体的解决方案,希望对各高校经济管理类专业本科生的培养和实践能力的提高有所帮助。  相似文献
3.
财务管理课内实验内容设计与教学组织的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
财务管理课内实验是提高学生实践能力,培养其综合素质的重要手段.本文主要探讨了财务管理课内实验的教学内容设计,以及为保证实验教学质量而应采取的教学组织活动,最终达到财务管理课程培养高素质应用型人才的培养目标.  相似文献
4.
职业教育是当今教育界以至社会各界争论的热门话题。职业教育经过多年的发展,在国际上已形成一个比较完善的体系,而中国的职业教育正面临着改革和发展的新任务,需要在理论和实践的结合上探索建立适合中国国情的现代职业教育制度。本试就从培养目标、管理模式、发展体制这三个方面来探讨职业教育体系的构建。  相似文献
5.
《科技进步与对策》2006,23(9):F0002-F0002
工商管理学院下设工商管理系,贸易与营销管理系,管理科学系,旅游管理系等四个教学组织和企业管理,产业经济学,国际商务,农村发展,技术经济管理五个研究所,以及湖北省人文社科重点研究基地WTO与湖北发展研究中心。  相似文献
6.
新加坡南洋理工学院以“教学工厂”理念为核心,用明天的科技培养今天的人才,服务未来的新加坡,实施综合科技教学,处处创新,为经济社会发展量身定制培养多元能力的人才,使得“教学工厂”成为新加坡职业教育的一大特色.新加坡的许多办学理念和经验值得我们深入学习,尤其是对学校国家骨干高职院校建设具有积极的促进作用.  相似文献
7.
职业技术教育的最后依托是文化,职业技术教育中技能、技术的生成同样最终依托于文化,文化当然的成为技能、技术结构框架的基本元素,并继而成为激活技能、技术应用机制,以及使技能、技术升级换代的决定性要素。在这个前提下,专业教学组织中的文化渗透不仅不会消解专业教学中的技能和技术,反而会于渗透中完善专业结构,强化技能和技术,在更高的有机体范畴下实现职业技术教育的终极目标。  相似文献
8.
讨论式教学在解决<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>(以下简称概论课)长期以来在课程本身的重要性和授课有效性这两方面的矛盾中起到了很好的作用,有效地提高了大学生主动地把概论课的基础理论认识转化为牢固的政治信念和分析解决实际问题的能力,为此,进一步探讨了在概论课教学中讨论式教学的组织实施过程和其中应注意的一些问题.  相似文献
9.
张炯  贾仁甫  张敏莉 《经济师》2008,(1):161-162
文章探讨房地产项目策划课程自身的特点和应用案例教学的必要性.提出案例教学遵循的原则和案例教学组织实施的要点,并对今后实施案例教学提出了建议。  相似文献
10.
维修电工实训教学有利于把理论与实践结合起来,有利于提高学生的动手操作能力,有利于切实提高教学实效,从而培养出合格的职业技术人才.要合理组织实训教学,采用不同的教学方法,切实提高学生的实践能力.  相似文献
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