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1.
普通高等院校实验教学质量监控体系的建设与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
建设高质量的普通高等院校实验教学质量监控体系,需要从实验教学规章制度、实验教学环节、实验质量标准、实验指导教师质量标准等四个方面进行。其中,实验教学质量标准是对实验教学过程的详细要求,它包括任课教师、学生各自应达到相应的教学要求,保证监控各个环节的教与学的质量。通过制定并认真执行实验教学质量监控体系,使学校的实验教学质量大幅上升,学生动手能力及技能操作明显提高,达到普通高等院校各专业人才培养的目标。  相似文献
2.
理工院校国际贸易专业实践教学及质量监控体系探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵振铎  郑明贵 《经济师》2009,(10):120-121
理工院校开办国际贸易专业与综合性、财经类大学相比有其独特的优势,加强学生实际应用能力的培养是其普遍的目标。然而由于专业规划、课程设置、教学模式以及质量监控等不尽合理,学生实际动手能力还有待于进一步提高。文章就实践教学及质量监控体系相关问题展开讨论,并提出一套切实可行的办法,以提高人才培养质量。  相似文献
3.
构建高校内部教学质量监控体系的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
李虎成  陈利利 《经济师》2005,(10):121-121,125
通过建立高校内部教学质量监控体系的实践,文章提出了构建教学质量监控体系的指导思想和五项基本原则,阐明了选择监控对象时应正确处理的四个关系,构建了教学质量监控体系,简述了体系功能结构和实践体会。  相似文献
4.
加强教学质量监控与管理 促进教学质量提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
淡心广  刘兆军 《经济师》2003,(9):107-108
教学质量是高校的生命线。建立系统、规范、科学的教学质量监控体系是提高高校教学质量的基本保证。近年来 ,石油大学 (华东 )在该方面进行了不断建设与实践 ,取得了良好效果。教学质量监控体系的建设主要包括 :建立完善的教学质量控制系统 ;建立完善的教学过程监控系统 ;建立规范的教学行为激励与约束系统  相似文献
5.
教学质量是高校的生命线,关系到学校的生存和发展。构建教学质量监控体系是教学管理工作的重要内容,更是提高教学质量的有效措施。高校的教学管理工作,可通过建立教学检查制度、健全听课制度、建立教学督导制度、建立学生信息员制度、实施教学评价制度、建立毕业生就业跟踪调查制度等措施,构建运行有效的教学质量监控体系,为全面提高教育教学质量提供重要保障。结合中南林业科技大学的实际情况,对构建教学质量监控体系进行了探索,并提出了实施中有待进一步解决的问题。  相似文献
6.
本文在湖北工业大学经管类专业实践教学质量标准建设与质量监控体系改革实践的基础上,研究了实现毕业论文教学质量标准的教学模式改革、路径选择与实现途径,设计了全程双导师开放式毕业论文教学模式,并提出建立与完善新模式下毕业论文质量监控体系的对策建议。  相似文献
7.
知识经济的发展、教学资源竞争的加剧、中国高等教育规模的扩张以及中国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,给高等学校教学管理带来了新的机遇,也提出了挑战,高等教学质量问题备受关注。因此,在高等学校内部建构教学质量监控与保障体系尤为必要。从教学质量监控与保障的内涵论起,简述了构建教学质量监控与保障体系的必要性,重点阐述了教学质量监控与保障体系的组成。  相似文献
8.
本文详细分析了国外部分国家高职教育教学质量监控与评价的特点,总结并借鉴了他们的优点,并简要地提出对国内五年制高职教育教学监控与评价体系的相应建议.  相似文献
9.
蒋振喜  侯雪莲  王姝 《经济师》2014,(12):240-241
文章以我国高校教学质量监控体系的构建与实践研究的文献为研究对象,以SPSS软件为研究工具,应用共词聚类分析方法对高频关键词进行聚类分析,探讨构建我国高校教学质量监控体系的必要性,总结其运行效果的实践经验,并探索高校教学质量监控体系的研究热点。  相似文献
10.
本文在阐述高职教学质量监控与评价体系的意义作用的基础上,结合目前高职教育发展要求,分析指出了目前存在的问题与不足,进而提出了完善高校教学质量监控与评价机制的若干建议。  相似文献
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