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  收费全文   2篇
  经济学   2篇
  2016年   2篇
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1.
《经济师》2016,(10)
针对工科专业课程的内容性质和教授方式,根据多年来总结的案例教学的精神实质,在学校目前具备的现有教学条件的基础上,将案例教学模式应用于课程教学改革中,并以重要知识点为实际案例,深入浅出的论述了案例教学方法在专业课程改革中的应用模式,为专业课程的课堂教学改革进行了有益的探索。  相似文献
2.
《经济师》2016,(9)
文章结合新材料产业化,介绍佳木斯大学《材料物理性能》课程的教学改革思路和方法。提出了新材料产业化形势下材料物理性能的"实事教学法",并对其进行了简单介绍,提出了具有佳木斯大学特色的具体实施方案。该课题的研究为最终培养具有良好的科研和实践能力的新材料产业形式下的材料类大学生提供良好的基础。  相似文献
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