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1.
案例教学法在市场营销教学中的应用探析   总被引:15,自引:0,他引:15  
陈群平 《经济师》2005,(4):108-109
市场营销学是大学经济类和管理类学生的一门必修课。由于这门学科具有显著的综合性、实践性和应用性等特点 ,因此 ,案例教学在大学市场营销学课程教学中具有举足轻重的地位和作用。案例教学作为一种教学方法 ,近 40年来在欧美高校市场营销学课程教学中得到普遍的重视和推广 ,而在我国高校市场营销学课程教学中 ,只有十几年的历史 ,正在逐渐地普及。文章对案例教学法在市场营销中的应用进行探讨。  相似文献
2.
充分利用案例教学法以提高学生的吸引力   总被引:13,自引:0,他引:13  
问卷调查表明,案例教学法与其他教学法相比对学生学习的作用最大,对学生学习存在的缺点最少,最令学生满意,而且是学生最希望老师采用的。因此,教师应该充分利用案例教学法,并以案例教学法为主导结合使用其它教学法,同时分别与其他各种教学法结合使用,努力提高学习的吸引力并取得良好的教学效果。  相似文献
3.
积极实施会计案例教学法   总被引:10,自引:0,他引:10  
黄缨 《发展研究》2005,(11):103-104
在会计这门应用性很强的学科,如何改变教学中长期存在的“重理论,轻实践”、忽视学生创新意识和综合能力培养及学校教育与市场需求严重脱节的的倾向,始终是会计专业教学法改革面临的一个重要课题.案例教学法正是这样一种具有启发性、实践性、能全面提高学生创新意识和综合能力的情景性教学方法.  相似文献
4.
关于“案例教学法”的若干思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
阮洪 《江南论坛》2002,(11):42-43
我国是成文法国家,但在司法实践中,法院已经开始借鉴英美法系判例法经验,用先例判决制度审结案件。与此相适应,我国的法学教学中应借鉴英美法等国家的“案例教学法”来改进法学教学。英美法系国家围绕培养高素质法学人才的目标,在教学方法上较早地使用了“案例教学法”,#0;  相似文献
5.
运用案例教学法进行行政管理课程教学的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
要案例教学法强调以学生为主体,以教师为主导,适宜于在高校教学中推广应用。结合在行政管理学教学中运用案例教学法的探索实践,介绍了案例教学法的一般特点、组织环节,指出在我国高校教学中推广运用案例教学法,需要着手努力的几个方面。  相似文献
6.
MBA案例教学法   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈伟  郭韬 《经济管理》2001,(5):78-79
7.
论旅游法规的案例教学法   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学法逐渐在高校教学过程中普及运用,也是旅游法规课程教学改革的重要内容。在旅游法规教学中采用案例教学法,要充分理解旅游法规案例教学法的含义及意义,精心设计教学案例,严密组织和实施案例教学,才能取得好的教学效果。  相似文献
8.
财经类专业案例教学法的应用分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
金银凤 《经济师》2006,(6):137-138
由于财经类专业教学的特殊性,普遍认同的解决理论与实践脱节的可行方法就是在教学中大力推广案例教学法,并且案例教学法在财经类专业教学中有着较为明显的优势,研究和推广案例教学有助于进一步提升教学水平,培养高素质的财经类应用型高级人才。  相似文献
9.
会计学专业教学中的诚信教育研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
阮渝生 《经济师》2004,(7):86-87
由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。文章就如何在会计学课程中贯穿诚信教育的问题 ,提出了通过丰富教学内容、革新教学方式来建立一种创新的教学模式 ,以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格 ,为他们将来走入社会形成正确的职业判断打下良好基础。  相似文献
10.
案例教学法在《中国近现代史纲要》课教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在《中国近现代史纲要》课教学中应该探求不同的教学方法,而案例教学法则是《中国近现代史纲要》课中一种行之有效的教学方法,只要遵循案例教学法的基本原则,认真选择合适的案例,精心准备和组织案例教学的每个环节,同时还要注意使用案例教学时应该注意的一些问题,这一教学方法当能取得积极的教学效果。  相似文献
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