深化改革育桃李 严谨治学铸辉煌——陕西省府谷中学发展纪实

陕西省府谷中学位于陕西省最北端，秦晋蒙三省交界处的万里长城脚下，九曲黄河之滨，创建于1956年，现有教职工200余人，学生4000余名。府谷中学是榆林市重点高中、榆林市示范高中、陕西省重点高中、陕西省文明校园、陕西省绿色文明校园、全国现代教育技术实验学校、全国现代教育技术教育实验学校，陕西省基础教育科研基地，陕西省校本教研示范学校，陕西省教科研先进单位。  

黄龙县中学2010年高考再创辉煌

黄龙县中学现有在校学生约1000人，教师95人。学校在社会各界的关心和支持下，在校长吕宏刚的带领下，克服办学经费严重不足的困难。严谨治学，精心育人，高考成绩连年名列延安市县区排名之前列。2010年，该校高考成绩再创辉煌：全校参加高考学生共445人．一本上线37人，二本上线143人，二本上线率达32．13g，三本上线300人，  

虔诚教育 严谨治学——吴起高级中学深化内涵、巩固外延、发展教育调查

吴起高级中学创建于1958年,其前身为吴旗初小,后改为吴旗中学,2002年初高中剥离单设吴旗高级中学,2005年迁入新校区更名为吴起高级中学,2005年升为市级重点高中,现为陕西省标准化高中。近年来,吴起高级中学在困境中崛起,学习先进教育理念,以＂高质量、创特色、争一流＂为目标,深化内涵,巩固外延,虔诚教育,严谨治学,努力提高教育质量,创新发展特色教育,  

论教授治学

近年来,教授治学作为一种权衡高校学术权力和行政权力的内部管理治理模式越来越受到高教研究者的关注.本文通过追溯教授治学的历史演变进程,挖掘其理念内涵,并试图通过分析高校在教授治学管理实践中所遇到的问题,找出解决的方案与对策.  

高等学校“教授治学”初探

在我国高校行政化日益严重，行政力量日趋压倒学术力量的背景下，“教授治学”作为一种可能的解决对策应运而生。“教授治学”源自西方高校普遍实行的“教授治校”，其所强调的学术独立、学术民主和学术自由等原则对于我国高校实现民主管理、营造良好的学术氛围、提高教学与科研水平有着非常重要的意义。  

茅于轼先生：我治学为人的楷模

上世纪80年代，茅于轼先生可以说是我不挂名的学术导师。我与他交往频繁，我的主要学术观点的形成，离不开他的启发。很多人说，经济学的核心是价格理论。在我看来，茅于轼先生是中国最精通价格理论的经济学家之一。他高山景行，永远是我做人与做学问的榜样。  

北京农学院经济贸易系

北京农学院经济贸易系在44年的办学历程中，形成了“追求真理、严谨治学、注重实践”的优良传统，它已成为经贸系科学发展的动力。经过几代人的努力，经济贸易系教育事业有了长足发展。  

湖南科技学院

湖南科技学院是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的公办全日制普通本科院校。学校座落在著名历史文化名城永州市，现占地面积71万平方米，校舍建筑总面积40万平方米，图书馆藏书85万册。中外文期刊2300余种。校园内树木葱茏，碧草如茵，环境优美，是读书治学的理想园地。  

南开大学EMBA 让成功者更成功

南开大学自1919年建校以来，秉承张伯苓校长“文以治国，理以强国，商以富国”的治学理念．率先开设商科教育。20世纪80年代初，南开大学在国内较早恢复和重建企业管理学科，在工商管理学科建设方面可谓历史悠久。  

珍贵的一课

作为吴承明先生“文革”后的“开门弟子”，离开先生的有形的课堂，已经二十有四年了。但先生那种哲人心宽、中和慈祥的为人之道，蓄而不露、厚积薄发的治学精神，以及铸颜雕宰、诲人无声的师德师心是我一辈子也忘不掉的。先生一生淡泊名利，现在已年届九十，仍耄期勤道，笔耕不辍，显然不是为了什么个人的利益，完全是为了文化传承和提携后人。这一点，作为弟子是心知肚明的。先生的近作往往把自然科学、人文科学与哲学，历史与经济学，