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1.
由于大学生在校期间各个阶段的思想特点不同,我们对大学生的思想政治工作要根据其各阶段的大学生特点来展开。那么如何在工程训练中有针对性地做好他们的思想政治工作,使之能够对于培养大学生的创新精神和实践能力有着特殊的作用。本文根据大学生在工程训练中的不同思想特点,对如何有针对性地做好其思想政治工作这一问题进行了探索与研究。  相似文献   
2.
2004年,根据教育部提出的《大学英语课程教学要求》,全国各高校分别进行了"分层次,因材施教"的教学模式改革。本文对大学英语教学中的原有弊端、大学英语的分层级教学模式、意义进行论述与分析,以期进一步推进大学英语分层次教学改革,持续提高教学质量。  相似文献   
3.
高中化学是一门以实验为主的科目,实验教学在教学中起着重要的作用.实验教学的实际操作,与学生学习化学的兴趣也是息息相关的.本文对高中化学实验教学中存在的问题进行简要分析,着重提出了化学教学实验方法及策略.  相似文献   
4.
在现行高校教学模式下,数学作为一门基础学科,正面临着十分尴尬的地位。学生普遍对学习数学兴趣不高,大部分教师也仅仅是为了完成教学任务而教学,忽视了学生的教学主体地位。鉴于此,本文从高校数学教育的现存问题入手,对高校数学教育提出了几点可操作性的建议。  相似文献   
5.
徐辉 《企业家天地》2013,(12):169-169
随着国际贸易的快速发展,对国际贸易专业人才的需求也日益增加。高职院校应根据形势需要,不断加强课程体系的建设,注重实践教学体系的完善,努力培养“高素质、复合型、应用型、外向型”的经贸人才。  相似文献   
6.
欧阳勤 《企业家天地》2013,(12):130-131
《微观经济学》是高等院校经管类专业的专业核心课和基础课,在整个课程体系中,占有十分重要的地位。针对应用型本科院校人才培养目标以及学生在学习过程中出现的问题。从理论角度阐述微观经济学课程特点及其分析思路,认为教师在授课时应依据学生的特点,采用不同的教学方法和手段,把微观经济学的基本内容融会贯通到整个教学过程。在教学过程中帮助学生理解和掌握微观经济学的基本概念和理论,优化教学效果。  相似文献   
7.
高等数学课的教学,除了有数学知识传授的作用外,还承载了数学文化和数学精神的传播.应改善教学方法,使传授数学知识与传播数学文化、数学精神相得益彰.  相似文献   
8.
《中国近现代史》课程的重要性和特殊性都迫切要求教师必须创新教学话语.在教学过程中围绕思维模式、专题设置、课堂环节等细节不断自觉创新教学话语,这样才能更好地实现《中国近现代史》课程的教学目标.  相似文献   
9.
文章以高职英语项目化教学改革为背景,探讨了项目化教学下学习评价体系的构建,指出项目化教学应以人本主义,以建构主义和多元智能理论为指导,并就评价形式、评价工具以及指标构建方法做了探讨.  相似文献   
10.
建构主义理论认为,离开了学习主体的建构活动就不可能产生知识。本文以体育教学设计为切入点,以建构主义理论为指导,研究建构主义学习理论在体育教学设计中的运用,力求构建全新的体育教学设计系统。  相似文献   
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