独立学院工商管理专业人才培养模式创新研究

阐述了独立学院工商管理专业人才培养模式的现状,从培养对象和社会需求两方面入手分析了独立学院工商管理专业人才培养模式创新的必要性,在此基础上,提出了独立学院工商管理专业人才培养模式的创新途径,对独立学院培养应用型人才具有一定的借鉴意义。  

独立学院毕业论文(设计)质量监控体系的构建

本科生毕业论文(设计)是高等院校人才培养计划中一个重要的组成部分,是检验学生综合运用所学基础知识、基本技能和解决实际问题的重要环节。对于刚建立的独立院校来说,如何在本科教育阶段加强规范管理,完善论文(设计),提高毕业论文(设计)质量,是一个迫切需要解决的问题。文章针对独立学院的实际状况,提出由毕业论文(设计)质量评价体系、毕业论文(设计)前期监控体系及毕业论文(设计)过程控制与管理所组成的毕业论文(设计)质量监控体系。  

独立学院心理健康教育模式探索

独立学院学生是大学生群体中的特殊部分，加强对他们心理素质的教育和培养是独立学院面临的一项迫切而重要的任务。而准确把握学生心理发展变化特征，开创具有独立学院特色的心理健康教育模式更是重中之重。文章在调研河南省独立学院心理健康教育工作实际的基础上，全面分析了独立学院学生心理特征及成因，并系统地探讨了在独立学院开展心理健康教育的模式。  

加强独立学院财务管理的几点建议

独立学院是我国公办普通本科院校与社会力量采用新机制和新模式联合举办的、以开展普通本科学历教育为主的、相对独立的二级学院。它既不同于普通高校的公办二级学院,也有别于典型意义上的民办高等学校,是我国高等教育领域内的一种新经济成分或新办学模式。为保证独立学院健康、有序的发展,文章在分析其形成的背景和基本特征的基础上,针对独立学院财务活动的特点及其存在的问题,提出了加强独立学院财务管理的几点建议。  

独立学院工商管理专业应用型人才培养模式研究

从独立学院学生特点和社会工商管理人才的需求两方面出发,指出培养应用型人才是独立学院工商管理专业发展的必然选择.然后通过对独立学院工商管理专业现有人才培养模式存在问题的分析,从课程体系构建、教学方法改革、师资队伍建设等方面提出了独立学院工商管理专业应用型人才培养模式的改进措施.  

独立学院教师科研状况探析

独立学院教师开展科研工作是履行自身职责的重要体现，是提高教师自身素质和教学水平的重要前提，对于服务地方经济也有重要的意义。科研管理制度不健全、科研经费不足、科研团队建设不完善、科研氛围淡薄、教学任务繁重等因素导致独立学院教师的科研相对来讲还比较薄弱。加强独立学院教师的科研工作必须从管理机制、经费、团队建设、科研气氛以及科研时间几个方面抓起。  

独立学院会计教学改革研究

文章论述了独立学院的会计教学方法的特点、会计课程设置与教材选用的特点以及会计专业的教学效果,综合剖析了独立学院会计专业的教学现状中存在的问题,并提出了相关对策。  

独立学院教育竞争力指标体系设计

文章在对独立学院教育质量观探讨的基础上，立足于指标体系设计的一般技术要素和独立学院教育竞争力指标体系设计的基本原则，设计了独立学院教育竞争力评价指标体系。  

论独立学院人才培养模式的构建

独立学院作为一种新的办学形式，在较短的时间内得到了快速发展。如何体现特色、保证人才培养质量，如何找准定位、发掘和建构人才培养模式的特色，是关系到独立学院生存与发展的关键问题。文章从培养目标、培养方案、专业设置、课程体系、实践环节、教学方法、评价方式和师资等方面对该问题进行了初步的研究。  

独立学院管理类应用型本科人才培养的模式研究

以地方院校为母体的独立学院,其生源质量、教学设施和师资队伍等方面与母体存在较大差异,若独立学院仍然按照母体的模式培养学生,很难保证教育质量。如何准确确立独立学院的教学定位,认真研究和构建同应用型本科性质相吻合的人才培养模式,是独立学院教育工作者探讨的一个重大问题。文章以管理类学科为例,提出了独立学院中管理类应用型本科人才的培养模式。