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1.
基于应用型经管类人才培养的ERP沙盘模拟教学研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
实践教学在应用型经营专业人才培养中有着特殊的地位.ERP沙盘模拟教学是"将企业搬进课堂",实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式.通过ERP沙盘模拟演练,不仅可以强化经管专业学生的管理知识和管理技能,还可以全面提升他们的综合素质.实现人才培养目标.因此,ERP沙盘模拟教学既是应用型经管专业实践教学的首选,更是一种人才培养模式的创新.  相似文献
2.
独立学院经管类专业培养职业经理人的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
李杰 《经济师》2010,(9):135-136
目前我国经济的迅猛发展与经济管理类专业人才培养之间的突出矛盾,是"社会高素质经济管理人才需求与高校培养人才的知识与技能结构不对接"的矛盾,使"最终产品"难以在就业市场上"畅销"。独立学院经管类专业只有通过提高对职业角色的认识,突出培养职业经理人的职业角色目标定位,改变思想观念,改革课程设置,完善与构建管理知识与实践教学体系等措施,才能解决这一矛盾。  相似文献
3.
近些年,由于各高校的扩招以及我国经济体制改革的深化,使得经济管理专业毕业生的就业形势变得越来越严峻,而大学生实践与创新能力不足是就业困难的关键所在。本文从实践与创新能力培养与地方高校经济管理类专业学生就业能力的关系入手,阐述了在实践与创新能力培养过程中由于传统观念以及传统教育思想的严重束缚,还存在实训平台构建相对滞后、实践创新活动流于形式、实践教学模式探索力度不够、应用型师资力量匮乏等缺陷,为了使经济管理专业大学生的就业数量和质量得到切实的提高,需要从根本上提高大学生的就业能力。因此,要从明确的人才培养目标、推进实训平台和实习基地建设、借力第二课堂,提升从业技能、探索实践教学新模式、加强应用型师资队伍建设、成立创新创业实验班等方面构建经济管理类专业实践与创新能力培养模式,切实有效的提升学生的就业能力。  相似文献
4.
刘晓娟  高秀丽 《经济师》2015,(3):250-251
依托ESP教学理论,用专门用途英语教学取代原有的通用英语教学,并针对学校的实际情况,对经济管理专业的学生开设商务英语课程,体现了高校服务社会的宗旨及外语教学应服务于专业学习的宗旨,激发了经管专业学生学习英语的兴趣和热情,提高了经管专业学生英语的实际应用能力,满足了经管专业学生就业工作后的实际需求。  相似文献
5.
通过对高校本科经济管理专业实验、实训实践中的问题分析研判后,发现应尽快构建构建“对内整合、对外结合”的经济管理专业复合型实验平台。从而高度匹配市场经济体制下企事业单位对经济管理专业人才的实际需求。  相似文献
6.
文章在分析经管类专业课程设置和学生创业能力的基础上,借鉴国内外创业教育的经验,将创业教育纳入常规教学体系,构建了以培养学生综合创业素质和能力为目标的创业实践教学体系,提出了该体系良好运行的保障条件。  相似文献
7.
杨莉惠  黄培 《经济师》2011,(9):137-139
ERP沙盘模拟实训通过直观的企业经营沙盘来模拟企业运行状况,让学生认识了解企业资源规划。作为一种全新的人才培养模式,ERP沙盘模拟实训在高职院校经管类专业实训中得到了广泛应用。文章介绍了用ERP沙盘模拟实训,通过模拟企业的主要运作过程,使学生了解、认识企业所处的复杂多变的环境,了解企业的业务流程,亲身体验企业的团队建设、经营决策、经营管理、营销策略、企业间的竞争与协作关系等等。通过了解企业的经营管理过程,了解企业的发展规划,从而更好地做好人生规划,使学生从"技能型"转向"智能型",通过不断的学习提高,成为推动企业发展的栋梁。  相似文献
8.
我国目前已经建成了世界上最大规模的高等教育体系,但随着经济发展进入新常态,高等教育结构性矛盾突出,毕业生就业难和就业质量低的问题严峻.自2015年教育部、财政部等出台《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》后,推动高校转型发展已成为社会共识.地方性本科院校的经管类专业在转型中需适应经济结构调整和产业升级的要求,坚持应用型的办学定位、探索提升学生职业素养的模式,为推进创新驱动发展战略的实施培养应用型、复合型、创新型人才.  相似文献
9.
要:本文以高职院校经管类专业大学生创业教育为研究对象,按照高校创业教育教学基本要求,立足经管专业大学生实际特点,探索"金字塔"立体培养模式,以培养大学生创新创业素质,提高创新创业能力为目的,依据地区经济发展的需要,结合学校教育资源特点,力求创业人才培养符合学生认识与实践逐步深化规律.  相似文献
10.
校企合作是提升经管专业人才培养质量的有效途径,应该从加强企业投入、共享资源、共建课程、科学评价、互利双赢等方面着手打造基于校企深度合作的经管人才培养模式.  相似文献
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