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1.
自主学习模式下的读者服务创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
新时期高校大学生创新的自主学习模式给高校图书馆工作带来了冲击,为此,读者服务工作应由单一性“导读”向复合型“导学”转化;由传统参考咨询模式向以电子信息资源为依托的电子信息咨询服务方向转移;创建基于网络的学习共同体;在馆员与读者之间建立扁平化的互动关系;建立学科馆员专业对口服务,开创个性化服务等五个方面进行创新,并建立能够保证顺利实现服务创新的保障体系。  相似文献
2.
现代远程教育的发展特征及其评价   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对远程教育三个发展阶段的比较和评价,阐述了现代远程教育的基本特征和发展前景,并从教育思想教育观念出发,提出了解决与网络课程建设有关的若干问题的对策。  相似文献
3.
信息时代的学习   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着信息时代的到来,我们进入了一个学习的社会。信息时代的学习是 伴随着人一生的终身学习,是积极主动的自主学习,是学习者之间相互帮助的协作学习。  相似文献
4.
论大学生英语学习自主性的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了一改过去总是将学生处于被动位置的传统教学方式,教师在指导学生提高其英语应用综合能力时,应积极开发和培养其英语学习自主性。为此,需要创造以计算机、网络教学软件,课堂综合运用为主的个性化和主动式教学模式。  相似文献
5.
影响大学生自主学习因素分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
祁小梅 《经济师》2004,(2):93-94
知识经济呼唤教育创新 ,构建自主学习的环境是培养具有创新精神和创新能力的人才必不可少的条件。但现实高校中却有许多因素在妨碍学生的自主学习。主要有以下三个方面的因素 :独立个性的缺乏 ,教育民主的贫弱 ,学分制的不完善  相似文献
6.
大学生外语学习动机与学习策略探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对外语学习动机与学习策略的研究是近年来外语界探讨的一个重要课题。动机决定着学生的学习兴趣,策略是指采用适当的学习方法。二者恰当的结合是学好外语的关键。本文在探讨我国大学生外语学习动机与策略的基础上,指出了教师应如何加强对学生学习动机与学习策略的培养。  相似文献
7.
基于网络传媒的大学英语教学利弊分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机网络和多媒体技术的迅猛发展,给英语教育带来了前所未有的机遇和挑战。阐述大学英语教育的传统模式和变革趋势,分析网络传媒对大学英语教学的利弊影响,提出在教学中正确运用网络传媒的思路。只要合理抑制其负面影响,网络传媒将在英语教学中发挥日益重要的作用。  相似文献
8.
基于B/S模式的自主学习型远程教学系统的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
1、引言随着计算机技术和网络技术的不断发展 ,人们渴望按自己的个性进行自主学习的梦想已经成为现实。英特网正在改变着人们的学习方式 ,它已经成为人们终生学习知识、获取信息、解决问题的重要途径。以英特网为依托的现代远程教育将越来越成为人们自主学习的一种很重要的模式。与传统的教学模式和传统的远程教学手段相比 ,现代远程教学打破了时空界限 ,使得教学双方可以不受地理环境和时间的限制 ,从而使得以教师为中心的传统教学模式转变成以学生为中心的全新的教学模式 ;并且具有教学费用低、教学内容更新快、教学过程的交互性强、教学…  相似文献
9.
学习档案夹与外语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习档案夹作为培养学生自主学习、主动探索的一个重要手段,广大的外语教师可以在教学中广泛使用。在教学中引入学习档案夹,应理解学习档案夹的原理和作用,遵循学习档案夹建立的原则,按照其操作步骤实施,帮助我们实现真正意义上的教学改革。  相似文献
10.
大学生自主学习要素浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
祁小梅 《经济师》2004,(5):105-106
高远的学习志向 ,明确的学习目标 ,正确的学习态度 ,善思的治学方法 ,并在获取知识的同时能举一反三进而萌发创新思维 ,是一个成功的自主学习者必备的素养。文章较为详细地论述了大学生自主学习必备的五要素 :立志、知止、乐学、善思和亲知。  相似文献
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