加强〈PowerPoint〉课程教育的意义

PowerPoint是最简单易学的应用最广泛的多媒体制作工具，广泛应用于学校教学培训、学术报告与交流、商业展示等各个领域。普通高校加强《PowerPoint》课程教育，不仅培养学生掌握PowerPoint多媒体制作技术，而且培养学生综合素质，对全面提高培养人才质量具有重要现实意义。     

课改引路科学发展

南油小学在“九五”期间与中央教科所教育实验研究中心合作开展了教育部重点课题——“活动教学与中小学生素质发展”的实验研究，将活动引入学科课程，增强教学的开放性和实践性，拓展学生的活动时空，设计、组织、提供适宜于学生自主参与、主动思考、积极探索的各类活动，构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的教学过程，让课堂焕发出生命的活力，促进学生主动发展。     

大力推进上海社区资源共享

社区资源是社区赖以生存和发展的主要能量。社区是指在一定区域范围内的社会群体和社会组织所构成的社会实体。社区是人类社会活动高度聚集的地域空间．是以聚落作为依托或物质载体．具有相对完整、相对独立意义的社会单位．是社会的构成单元，是具体、有限的地域社会共同体，是社会成员参与社会活动的基本场所。从理论上讲．社区可以划分为“地域社区”和“功能社区”两大类。     

董辅礽先生封笔之作：守身为大

1946年报考武汉大学经济系。其他课程考了什么，我已不记得了，惟独记得国文的作文试题为“守身为大说”，我用文言文写了这篇作文。我究竟写了些什么也不记得了。以后，虽然我没有把这个试题作为座右铭，但是我一直铭记至今，而且常常想起，以鞭策自己。我的旧学底子不厚，不知道“守身为大”是否出自某古典籍，     

应加强基层人行账户管理工作

随着《人民币银行结算账户管理办法》的贯彻实施，央行现有的账户管理正在逐步跨越地域界限，由宽松的规范管理取代原有的限制管理，基层人行账户管理面临的形势也更加严峻。因此．在新的形势下需要进一步加强基层人民银行的账户管理工作。     

程序设计课程教学与实践

本文从非计算机专业程序设计课程教学的教育目标、教学模式、教学方法等方面,对课程教学改革进行了一些有益的探索。     

企业伦理学何为

一、问题的缘起 笔者曾经在MBA课程教学中,组织学员讨论过一个案例:A机械设备公司是一家主要制造电磁线材生产线的机械设备.     

实验室和检查机构资质认定管理办法

为了提高实验室、检查机构资质认定的科学性、有效性和通用性。确保实验室、检查机构向社会出具的具有证明作用的数据和结果的客观、公正、准确。国家质检总局于2月21日公布了《实验室和检查机构资质认定管理办法》。自2006年4月1日起施行。1987年7月10日原国家计量局发布的《产品质量检验机构计量认证管理办法》同时废止。据了解．新办法的制定着眼于实现检验检测资源共享和检测信息共享．适应新形势下检测市场的培育和发展．从而建立中国特色资质认定形式。其实施将为提高实验窒和检查机构资质认定管理水平．促进我国检测资源的合理利用和有序发展起到及时的推动作用。现将管理办法全文刊登如下．供读者参阅。     

培训和收获

培训是增强员工技能和知识的过程之一,但经常被认为无关紧要并且其收益不那么确定,因而总得不到优先考虑.培训经费在削减时往往首当其冲,好像它是一种不必要的奢侈品.事实上,情况正好相反.不论培训是否围绕着员工的工作,都有其特定的收益,而且这种收益显著且持久.技能可以随着经验而增长,但公司要从每个人身上获得最多的收获,打好每一件事的基础都是非常重要的.