德育工作效果评价机制研究

德育伴随人类学校教育产生发展,成为古今中外学校各方面教育中不可缺少的重要组成部分,德育工作的科学发展离不开对之客观公正的评价机制。文章以厘清"德育"概念,明确研究对象入手,提出德育工作效果评价的原则。在原有理论和实践基础上突破创新,建立德育测评量表和德育知识题库,尝试性提出360度德育工作效果动态评价体系,以期能对化解德育评估的困境有一点启示。     

跨考跨界

做平台还是内容,是很多在线教育公司的两难选择,对有着扎实线下教研基础的跨考而言,后者或许是一条出路跨考教育CEO张爱志比以前更忙了。最近三四个月,他马不停蹄走访了50家在线教育公司,每周会拿出两天时间跟一帮互联网人吃饭、聊天。他希望尽快把自己训练成“飞行员”。10年前还是“四无”(无钱、无经验、无资源、无人脉)屌丝的张爱志,如今名利双收。他创立的跨考教育在跨学校、跨专业的考研市场收获颇丰,2013年营收     

基于校企合作的仓管员职业技能鉴定题库建设

文章通过对现有仓管员职业技能鉴定题库建设条件存在的主要问题进行分析,提出了校企合作共同建设适合高职院校仓管员职业技能鉴定试题库,有利于推动高职院校职业技能鉴定考评工作,以使该职业技能鉴定科学化、规范化、标准化。     

基于Web的会计模拟实验系统的设计研究

手工会计实验和电算化会计实验是会计类专业的重要教学环节,是掌握会计基本技能的必要途径;专业技能掌握的熟练程度离不开大量的实验操作.然而传统的实验模式存在很大的局限性,如场地限制、软件环境限制等,最大的缺点是实验结果的管理不变和不能自动评分,难以提高教学效果和教学效率.基于Web的会计模拟实验系统将运用现有的计算机和网络技术突破这些限制,提供随时随地的网上实验、高度票据仿真和自动评分的功能,将授课教师从繁重的劳动中解放出来,并帮助学生快速提升会计职业技能.     

计算机应用基础教学改革设想综述

根据职业院校《计算机应用基础》教学中存在的一些普遍问题,提出了在教学中统一教学资源、模块化组织教学的设想,以及在实施过程中应注意的一些问题。     

高职“园林植物”课程教学资源建设研究

基于高职院校“园林植物”课程教学资源建设的紧迫性和必要性,从“校园植物”“校本教材”“微课”和“测试题库”四位一体的整体设计思路,进行了高职“园林植物”教学资源建设的实践。对校园植物调查与挂牌,开发了苏南地区观赏花木的校本教材1本,园林植物识别基础的系列微课16个,园林测试题库844题,并将这些教学资源应用到了实际教学中,取得了一定成效。     

卫生统计学组卷系统的设计与构建研究

传统的卫生统计学组卷模式,难以良好满足课程练习和试题考核各项需求.对此,本文以题库构建研究为基础,结合组卷系统理论,考察卫生统计学试题具备的特点,科学设计、构建卫生统计学组卷系统,为卫生统计学开发高效便捷的信息化教学工具.本文浅析了卫生统计学组卷系统设计,探究了卫生统计学组卷系统构建成果,以期为卫生统计学组卷系统的设计...     

基于VFP与Word的通用题库及教学管理系统开发

将Word应用程序嵌入VFP中,借助Word本身提供的公式、图形编辑功能,为用户呈现出简捷、熟悉的操作界面。该系统具有试题库和试卷库双重功能,题型和组卷形式多样,能够实现自动生成试卷、自动排版并输出Word格式标准试卷;同时兼教学辅助管理功能。系统平台属框架结构,具有广泛的通用性。     

标准分类法在标准文献专题库建设中的应用

随着标准文献数量和对标准需求量的剧增，结合重点发展产业和科研领域，建立针对专业领域的标准文献专题库，成为新一轮标准信息研究和服务工作的核心内容，《中国标准文献分类》（CCS）和《国际标准分类法》（ICS）都可以作为我们择取专题库相关标准的手段，但由于两种体系各具特色，因此需要研究标准分类法在特定领域的标准文献专题库中的应用方式。