劳动教育融入石油化工类专业实验教学环节的探索与实践

针对当前高校劳动教育中普遍存在的“重共性轻个性，劳动教育与专业教育相分离”的问题，以燕山大学石油工程专业为例，首次探索将劳动教育与专业实验教学环节相融合。在明确劳动教育目标的基础上，结合专业实验课程特点及具体内容设置，制定了包含基础层级、专业层级和创新层级的“三层级”劳动教育内容体系，采取“自下而上”的顺序分阶段开展劳动教育，同时打造“实践评价+素养评价”的“二维度”劳动教育评价体系，形成劳动教育闭环系统。实践表明，“劳动+实验”育人模式能有效提升学生的通用和专业劳动技能水平及综合劳动素养，为其他高校石油化工类专业劳动教育的改革发展提供借鉴。     

基于内部控制视角的高校预算管理体系研究

基于内部控制视角的高校预算管理体系建构,在实际推进过程中会存在较多的问题以及压力,不仅会导致整个体系缺乏一定的完整性、系统性,更会让预算编制缺少合理性,以至于后续预算贯彻落实的过程中,对相关细节的执行不够严谨、缺乏针对性,进而影响成效。基于此,本文以“基于内部控制视角的高校预算管理体系”为研究对象,从多个角度对这一话题进行论述,以期相关研究内容能够为广大工作人员提供启示、带去参考。     

浅谈医疗体制改革背景下人才队伍培养助推公立医院高质量发展的思考与研究——以某二级公立医院为例

2021年9月,国家卫生健康委、国家中医药管理局下发了《关于印发公立医院高质量发展促进行动(2021—2025年)的通知》(国卫医发〔2021〕27号)。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,在我国深化医疗改革背景下,高素质医疗人才的培育、合理化的人才梯队建设作为医院改革发展的基础,是公立医院核心竞争力的源泉,是推动其高质量发展的不竭动力,具有不可替代的重要作用。     

我国公共服务价格管理制度改革研究

随着我国经济的快速发展和社会需求的不断增长，公共服务价格管理制度的改革成为迫切的需求。本文以我国公共服务价格管理制度改革为研究对象，旨在解决现行制度存在的问题。提出了完善价格定价机制、强化监管和市场竞争机制、优化价格调整机制以及提高公众参与度和信息公开度等政策措施。本文的研究成果可为相关人员提供参考。     

企业中层干部精准识才评价体系的应用研究——以国网安庆供电公司为例

中层干部是推动企业发展的中坚力量，为更好地考察评价、精准识别中层干部，遴选“想为、敢为、勤为、善为”的中层干部，这就需要对中层干部的考核体系进行深入研究，完善考察方式，优化评价指标，使评价体系更加科学合理，以保障企业的高质量发展。     

人工智能视域下高校财务管理转型的机遇与挑战

本文探讨了人工智能在高校财务管理转型中的应用现状及其对财务管理的影响和作用。同时分析高校财务管理需求与人工智能技术的契合度，并提出了高校财务管理转型的机遇和挑战。结论部分总结了研究结果，并提出相应的建议以促进高校财务管理转型。     

科技人才激励政策文本研究——以“北上广深”为例

科技人才是重要人力资源。自2017年以来，我国通过各类人才激励政策集聚人才，增加地区人力资本存量，推动地区经济高质量发展。本文从科技人才激励角度出发，收集了近年来北京、上海、深圳和广州四个城市科技人才激励政策文本，借助政策工具理论和马斯洛需求理论构建了二维政策分析框架，并运用内容研究法和对比分析法对收集的政策文本进行探析，探究以供给型安全需求政策和供给型自我实现政策为主的科技人才激励政策体系。     

低空经济与通用航空、无人机、UAM的关系分析

2021年，中共中央、国务院发布《国家综合立体交通网规划纲要》，首次提出发展低空经济。近年来，在空域政策和经济政策的双重加持下，低空经济发展迎来重大发展机遇期，全国各省“向天发展”的热情高涨。与此同时，在行业内，有很多关于低空经济、通用航空两者关系的讨论，本文主要聚焦于业界比较关心的若干问题展开分析。     

如何通过加强内部控制改革事业单位财务管理体制

内部控制是构成单位整体经营的关键环节，近年来，为了达成总体目标，有效地抵御风险，我们必须加强自律，建立健全内部控制体系，以确保各项管理措施的有效执行。然而，一些单位的内部控制仍然存在着欠缺、缺乏有效性的问题，这些问题的根源在于缺乏有效的管理措施，以及缺乏充分的考虑，从而导致内部控制的效果不佳。如：单位内部控制意识不强、单位设置不合理、人员管理不完善、内部控制难实现“1+1=2”的效果；内外部监督缺位、失效；缺乏对风险的认识，缺乏有效的内部控制；使单位财政管理制度成为制约单位发展的重要因素。所以，在我国的财政体制改革中，实行内部控制是非常必要的。从目前的情况来看，部分单位的内部控制仍然存在着一定的缺陷。     

探寻技术时代下人与自然关系的重构之道

现代社会早已进入了人工智能时代，技术的飞速发展改变了人类与自然环境的关系，也改变了自然环境曾经赋予人类的美好。海德格尔赋予了技术以本体论的地位，在他对技术本质的追问中，向我们展示了现代世界中更真实的人与自然的关系，也让我们重新思考如何重构人与自然的关系。