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1.
就目前的新常态背景来看,我国经济已经逐渐放缓了增长的速度,经济发展的天平已经从原本的要素驱动、投资驱动倒向了创新驱动。高校需要对财务人员专业技能提出新的要求,文章针对高校财务管理工作内容来对上述内容进行具体分析。  相似文献   
2.
3.
在中国,以黄金珠宝行业为例,包括专利权在内的种种知识产权,仍处于难以得到保护的局面。真正在为此精进专业技能,并贡献无数心力、才情的珠宝设计师,在当前整个产业链条中,几乎仍处在附属以至于游离的状态,仅充当珠宝企业的幕后图纸绘制者。并且,对其产品所带来的实际销售利益,及自身应享有的知识产权,乃至被抄袭侵权之后的维权,都处于近乎可有可无的地位。  相似文献   
4.
2013年11月16~17日,由中国注册税务师协会主办的第三届“注税杯”全国税法知识与技能大赛在北京举行决赛,来自全国的30支团体队和100名个人选手通过高仿真的原始凭证、财务报表组成的比赛试卷,全面地展示了注册税务师在涉税服务方面高水平的专业技能。  相似文献   
5.
6.
进入21世纪,国家大力倡导的“科教兴国”战略及粮食行业提出的“人才兴粮”规划成为业内公认的教育发展指向,加强专业技能人才队伍建设被提上日程,粮食行业职业教育和培训焕发出新的活力.从河北省来看,随着教育体制、粮食流通体制的改革与行业发展,粮食职业教育培训体系也随之发生了较大变迁与沉浮.  相似文献   
7.
违约金的一般禁止 2007年,张某与李某大学毕业后进入某科技公司工作。双方签订劳动合同,其中约定合同期限为5年,如二人提前解除合同,则每位交付违约金5万元。2008年7月,张某由于业绩突出,被派到美国一跨国公司进行1年的专业技能培训,其培训费用为6万元,同时双方又约定在之前的5年合同期限上再加3年的服务期,如违约则张某在原来5万元的基础上再增加6万元的违约金。张某于2009年7月回国后继续在某科技公司工作,2010年7月辞职。同年10月,李某也与某科技公司解除劳动合同。  相似文献   
8.
《价值工程》2017,(33):174-175
在当今科技信息化飞速发展的今天,高职院校的教学模式也在不断地改革更新,同学们的思维模式也在逐步的跟国际信息化接轨,专业行业的产业形势也在逐步地向智能化迈进。那么,我们高职院校教学工作中即将面临的最大挑战在于教师们的专业知识结构无法跟进当代产业结构飞速发展的脚步。这在我们教学工作中,尤其是专业化较强的机械智能数字化行业当中,要引起重视的一个问题。以数控技术专业为模板,探讨当今高职院校教师的专业技能水平如何与时俱进,跟上时代发展的脚步。  相似文献   
9.
《价值工程》2017,(20):256-257
职业技能竞赛本着"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建"的目标,是我国高职教育的一项重大创新,目前已成为各地区、各学校检验职教水平的方式之一。本文以职业技能竞赛为契机,以技能竞赛赛项内容为导向,对机电一体化专业的实践教学的教学模式进行改革,提出了"一二三"的教学模式,用以巩固学生所学知识、强化学生专业技能、培养学生的团队精神、提高教师教学效果,同时争取在技能竞赛中获得更好的成绩。  相似文献   
10.
对企业类型、人才结构与岗位分布、岗位能力要求以及校企合作等方面进行调研,了解公路交通行业对公路工程检测技术型人才专业知识、岗位技能和职业素养的要求,定位人才培养目标,为科学合理地构建课程体系,进一步优化人才培养方案提供依据。  相似文献   
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