我国资源类国有资产管理体制改革探析

随着社会主义现代化建设进程持续走深走实，更加强调发展的科学化和体系化，国有资产因其特殊性质和职能定位，始终是支撑和推动我国国民经济实现又好又快发展的根本动力，其管理模式和体制不可避免地会受到新形势、新要求的影响。就本质而言，国有资产管理体制改革就是将日常管理中的各工作环节通过优化整合、集成以实现综合效率与质量提升的过程，以保证国有资产管理的综合质效和工作效能，充分发挥国有资产意义、履行社会责任，推动经济社会各方面的稳步发展。基于此，本文从推动资源类国有资产管理体制改革的现实意义出发，探究了现阶段资源类国有资产管理过程中存在的主要问题，并有针对性地提出了问题的解决策略，旨在提升资源类国有资产管理的效率效果，盘活资产管理，最大化发挥国有资产的战略意义，加速社会主义现代化建设进程。     

高职院校预算管理一体化建设的策略探讨

当前，高职院校预算管理一体化建设虽取得一定成效，但仍有诸多问题亟需解决。本文首先对预算管理一体化的内涵及建设意义进行了阐释；其次从预算管理机制建设、预算监督管控、预算信息化以及人才培养等方面，讨论了当前高职院校预算一体化建设过程中的问题；最后针对问题提出几点策略，旨在为高职院校充分利用预算一体化优势提升预算管控水平提供参考。     

基于CDIO理念的虚拟仿真技术融入地方高校化工专业实践教学模式改革探索

新时代科学技术与化工产业的快速发展，对化工人才的工程实践能力和工程教育质量提出了更高的要求。以CDIO工程教育理念为引导，结合地方高校特点，虚拟仿真技术与实际的化工实践实训相结合，构建了从构思课题方向、设计课题方案、实施课题项目，到运行考核评价四个环节的化工实践实训教学模式，明确工程操作与化工设计规范，增强学生的工程实践与设计研发能力。     

环境动态性、资源拼凑与中小企业创新

本文以国内278家中小企业数据为研究样本,运用OLS模型实证分析了环境动态性对中小企业创新的影响以及资源拼凑的中介效用.结果表明,环境动态性能够提升中小企业创新绩效.进一步地,笔者将中小企业创新分为渐近式创新和突破式创新,将资源拼凑分为计划拼凑和即兴拼凑,采用中介效应模型研究环境动态性影响渐进式创新和突破式创新的渠道.从影响机制来看,环境动态性能够促进企业的计划拼凑和即兴拼凑行为,进而有效提升渐进式创新绩效和突破式创新绩效.本文的结论不仅丰富了资源拼凑和创新理论的研究内容,也为中小企业解决动态环境和资源匮乏带来的创新难困境提供了有效路径.     

数字经济背景下国企转型升级研究分析——基于X公司调研

在数字化经济大背景下,企业数字化转型升级尤为迫切,然而国有企业在数字化转型上仍然存在一定的问题.本文通过实地调查某国有控股X公司,阐明国有企业目前在数字化转型升级上存在的问题,分析了国有企业在转型升级中的障碍与优势.最后通过对企业应当降低成本、增加投入、人才管理、思想建设、开拓市场,政府的深化改革、完善考核和国企员工增强自身竞争力等相关方面提出了针对性的建议与对策.     

宜昌建设港口型国家物流枢纽城市研究

一、背景及意义 2018年12月25日,为贯彻落实党中央、国务院关于加强物流等基础设施网络建设的决策部署,科学推进国家物流枢纽布局和建设,国家发展改革委、交通运输部联合印发《国家物流枢纽布局和建设规划》的通知指出,依据区域经济总量、产业空间布局、基础设施联通度和人口分布等,统筹考虑国家重大战略实施、区域经济发展、产业结构优化升级等需要,结合"十纵十横"交通运输通道和国内物流大通道基本格局,选择127个城市作为国家物流枢纽承载城市,湖北省宜昌市成功入选30个港口型国家物流枢纽承载城市.建设港口型物流枢纽城市将促进宜昌市及周边区域生产与流通有机结合,提升流通速度,降低物流成本,推动要素集聚,有效发挥宜昌市承东启西、通江达海的节点优势,有利于更好融入"双循环"新发展格局.     

浅析高职教育“课程劳育”:现实诉求、功能与建构路径

高职院校"课程劳育"的实质就是借助剖析挖掘每门课程的劳动教育元素,将劳动教育的理念贯彻渗透于整个教学过程,以期达到立德树人的根本目标。如何充分科学地利用好课堂教学这一关键渠道,将"课程劳育"与"课程思政"有机结合,成为高职院校面临的一大课题。本文明确探讨高职院校"课程劳育"的现实诉求,深入剖析"课程劳育"的思政教育功效,深度挖掘"课程劳育"实施的建构路径。     

学习"七一"重要讲话提升会计课程思政建设水平

学习习近平"七一"重要讲话,将思路切换至"新的征程上"、培养高质量人才和会计教育的使命担当上,研究会计课程思政建设的现况、薄弱环节和优化对策.文章认为,当前培养的大学生是服务于"第二个百年"的骨干和生力军,要以习近平总书记对青年人重托为目标牵引,强化政治品质塑造和职业素养培育,强调"立根""树魂"."以史为鉴、开创未来",总结多年来思政教育的理论精华和实践成果,坚持党性、人民性、本土性和全员性,传承、深耕与开拓,赋予其时代性、创新性、实践性和精品化等新特征,以政治品质引领职业素养,突出思政教育与专业教育"自然融合"和"润物无声"的育人效应.以习近平"七一"重要讲话精神推进会计课程思政高水平建设,提出党的领导是根本保证,创新驱动、特色发展是基本动力,现代会计师资构建是智力保障,科学规划、统筹推进是规范模式的对策和建议.     

传媒企业全面预算管理体系构建与实践研究 ——基于X公司全面预算管理分析

实施全面预算管理有利于传媒企业防范企业经营风险,全面提升管理水平.人为因素的抵制、偏离企业战略目标、预算执行不到位、预算编制依据不科学、全面预算考评效果不佳等问题是影响其有效实施的主要因素.应遵循目标、编制、执行与控制的合理程序,全面构建预算管理体系.结合X企业经营实际,系统分析全面预算管理的实际运行实际效果,佐证了理论体系的有效性.     

我国新建地方性本科院校中的“学术漂移”现象

中国大众化教育进程促进了地方性本科院校的建立和发展,其在办学定位、师资队伍、人才培养目标、管理体制等方面进行重大变革的过程中出现了院校漂移、教师漂移、学生漂移为主的"学术漂移"现象,未能做到教学、科研和社会服务三大高校职能的平衡发展,不利于我国健全高等教育体系。本文从院校本身、教师和学生三大主体对此进行了分析和研究,提出要从政策的层面上强调建立品牌多样性的有机生态高校系统,在高校管理层面上健全教师管理制度,为我国建立世界一流的高等教育体系提供参考意见。